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V4 - les 1 - introduction chapitre 2

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FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

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Slide 1 - Diapositive

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Hoe heb jij je voorbereid op de Franse toetsen in de toetsweek? Wat werkte goed? Wat ga je deze periode anders doen?

Slide 2 - Question ouverte

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Programme
  • Proefwerk bespreken - evaluatie periode 1
  • Introduction chapitre 2
  • Vocabulaire A
  • Lire A

Slide 3 - Diapositive

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Les buts
Aan het eind van de les:
  • heb ik meer kennis van de Franse cultuur
  • ken ik woorden die te maken hebben met feest

Slide 4 - Diapositive

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Proefwerk bespreken
Per tweetal krijg je het correctiemodel voor de toets.
Bekijk je toets goed en reflecteer.

Wat ging goed?
Wat ging minder goed?
Wat ga je anders doen in periode 2?
Formuleer 1 tip en 1 top voor jezelf voor periode 2.

Slide 5 - Diapositive

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Denk terug aan de vorige periode...
Als je denkt aan de lessen in de klas;  wat werkte goed / een beetje / niet? Formuleer 1 tip en 1 top voor de juf.

Slide 6 - Question ouverte

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Periode 2
Twee toetsen:
- fatl210 : Thema 2 : Typiquement français
- fatl211 : Kijk- en luistertoets
Wat gaan we doen?
- oefenen met kijk- en luistertoetsen 
- oefenen met leesteksten
- oefenen met woordenschat in context
- verdiepen in de Franse cultuur
De woordenschat van deze periode gaat over:
- vocabulaire A: feest en feestdagen
- vocabulaire B: typische Franse merken en producten
- vocabulaire C: beroemdheden
- examenidioom 3 : boire et manger - eten en drinken
- examenidioom 19 : la vie artistique et culturelle - kunst en cultuur

Slide 7 - Diapositive

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Periode 2
Wat kunnen we dan aan het einde van deze periode?
  • vertellen / schrijven over (Franse) feestdagen, producten en beroemdheden
  • teksten lezen die passen bij de thema's van de woordenschat van deze periode.
  • weten hoe wij vragen bij een kijk- een luistertoets aan kunnen pakken.

Slide 8 - Diapositive

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Chapitre 2 : « Typiquement français ! »
Les jours fériés en France : c'est quoi un jour férié?

Regardez la vidéo. Repondez aux questions de l'exercice A.

1. Il y a combien de jours fériés en France ? 
2. Qu’est-ce qu’on ne fait pas à un jour férié ?
3. Il y a deux types de fêtes, lesquelles ?
4. Nommez trois fêtes civiles.
5. Qu’est-ce qu’on célèbre pendant l’Armistice ?
6. Nommez trois fêtes religieuses françaises.






Slide 9 - Diapositive

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Slide 10 - Vidéo

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Chapitre 2 : « Typiquement français ! »
La date
La fête
La tradition
le 6 janvier
L'Épiphanie
Le 2 février
-Ça change chaque année
Pâques
Le 13 février
On se déguise au carnaval
Le 1er mai
Le 14 juillet
Le 25 décembre
Le 31 décembre

Slide 11 - Diapositive

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Slide 12 - Vidéo

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Chapitre 2 : « Typiquement français ! »
La date
La fête
La tradition
le 6 janvier
L'Épiphanie
On mange des galettes des rois
Le 2 février
La Chandeleur
On mange des crêpes.
Ça change chaque année
Pâques
On cache et on cherche des oeufs en chocolat.
Le 13 février
Mardi Gras
On se déguise au carnaval
Le 1er mai
La Fête du travail
On s'offre des muguets
Le 14 juillet
La Fête Nationale
On tire des feux d'artifice et on danse aux bals des pompiers
Le 25 décembre
Noël
On décore le sapin, on s'offre des cadeaux et on mange beaucoup!
Le 31 décembre
Le Nouvel An
On s'embrasse à minuit et on trinque avec du champagne

Slide 13 - Diapositive

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Le 14 juillet : Fête Nationale
C. Le 14 juillet est un jour hyper important en France ! Mais pourquoi ? Regardez la vidéo et remplissez les mots qui manquent pour comprendre cette fête nationale.

Slide 14 - Diapositive

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Slide 15 - Vidéo

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Le 14 juillet : Fête Nationale
C. Le 14 juillet est un jour hyper important en France ! Mais pourquoi ? Regardez la vidéo et remplissez les mots qui manquent pour comprendre cette fête nationale.

  1. danser
  2. soldats
  3. fête nationale
  4. liberté
  5. pouvoir
  6. prison
  7. injuste
  8. le plus fort
  9. travailler 

Slide 16 - Diapositive

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Slide 17 - Vidéo

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Le 14 juillet : Fête Nationale
C. Le 14 juillet est un jour hyper important en France ! Mais pourquoi ? Regardez la vidéo et remplissez les mots qui manquent pour comprendre cette fête nationale.


De Fransen vieren het begin van de Franse Revolutie in 1789 toen de Bastille bestormd werd. Het is nu ook een belangrijk symbolisch feest waarbij de Franse waarden worden gevierd: Vrijheid, Gelijkheid en Broederschap.

Slide 18 - Diapositive

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Slide 19 - Vidéo

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La Marseillaise
La Marseillaise est l'hymne national de la France.
La version originale de 1792 a 6 couplets et un couplet pour les enfants. Seul le premier couplet est chanté lors des événements.
 
La Marseillaise est un chant de guerre, 
qui a été écrit pendant la Révolution française.
On le voit dans le texte:
Aux armes, citoyens,
Formez vos bataillons,
Marchons, marchons!







Slide 20 - Diapositive

  • à l'école primaire l'hymne nationale est enseigné obligatoirement aux enfants
  • les soldats voyagaient à pied de Marseille à Paris en chantant 'la marseillaise'
  • le chant leur gardaient forts. Le succès était si grand q'on a décidé que ce chant doit devenir le chant national.
  • en 1958 la marseillaise est devenu l'hymne nationale de la république française
La Marseillaise
Les soldats voyagaient à pied de Marseille à
Paris en chantant 'la Marseillaise'

Le chant leur gardaient forts. Le succès était
si grand qu'on a décidé que ce chant doit
devenir le chant national.

En 1958 la Marseillaise est devenue
l'hymne nationale de la république française

À l'école primaire l'hymne nationale est enseigné obligatoirement aux enfants à partir de 2005.

Slide 21 - Diapositive

  • à l'école primaire l'hymne nationale est enseigné obligatoirement aux enfants
  • les soldats voyagaient à pied de Marseille à Paris en chantant 'la marseillaise'
  • le chant leur gardaient forts. Le succès était si grand q'on a décidé que ce chant doit devenir le chant national.
  • en 1958 la marseillaise est devenu l'hymne nationale de la république française
Vocabulaire A - feest en feestdagen
mécontent 
satisfait 
l'événement 
dédier à 
forcément 
incroyable 
approprié 
repérer 
n'importe quel(le)...
en ce sens que 
le monde 
la plupart 
marquer le début 
la foule 
tandis que 

célébrer 
festif 
avoir lieu 
estival 
le congé 
manifester sa joie 
payant 
croiser 
se produire 
le citoyen 
l'époque 
la nourriture 
avoir faim 
s'enfuir 
effrayé 
vers 
environ 
distribuer 
crier 
se promener 
entraîner 

Slide 22 - Diapositive

  • à l'école primaire l'hymne nationale est enseigné obligatoirement aux enfants
  • les soldats voyagaient à pied de Marseille à Paris en chantant 'la marseillaise'
  • le chant leur gardaient forts. Le succès était si grand q'on a décidé que ce chant doit devenir le chant national.
  • en 1958 la marseillaise est devenu l'hymne nationale de la république française
Lire A
Prends ton livre à la page 50. On va lire l'introduction ensemble.

Slide 23 - Diapositive

  • à l'école primaire l'hymne nationale est enseigné obligatoirement aux enfants
  • les soldats voyagaient à pied de Marseille à Paris en chantant 'la marseillaise'
  • le chant leur gardaient forts. Le succès était si grand q'on a décidé que ce chant doit devenir le chant national.
  • en 1958 la marseillaise est devenu l'hymne nationale de la république française
Au travail
Faire
Exercice 5, 6, 7, 8 à la page 50-52

Apprendre
Vocabulaire A à la page 82
Quizlet vocabulaire A (cliquez ici)

Slide 24 - Diapositive

  • à l'école primaire l'hymne nationale est enseigné obligatoirement aux enfants
  • les soldats voyagaient à pied de Marseille à Paris en chantant 'la marseillaise'
  • le chant leur gardaient forts. Le succès était si grand q'on a décidé que ce chant doit devenir le chant national.
  • en 1958 la marseillaise est devenu l'hymne nationale de la république française
Bienvenue V4!

Slide 25 - Diapositive

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Ecrire A
Choisis une fête néerlandaise et décris la fête à l'aide des phrases-clés A à la page 82
(koningsdag/Sinterklaas/Pasen/Kerst/Carnaval/ander NL feestdag)

Slide 26 - Diapositive

  • à l'école primaire l'hymne nationale est enseigné obligatoirement aux enfants
  • les soldats voyagaient à pied de Marseille à Paris en chantant 'la marseillaise'
  • le chant leur gardaient forts. Le succès était si grand q'on a décidé que ce chant doit devenir le chant national.
  • en 1958 la marseillaise est devenu l'hymne nationale de la république française
Mots-clés du texte A
le début
à cette époque
un roi - une reine
aboutir
peureux
un soucis - 'pas de soucis!' 
la nourriture
faim
gare à lui!
la foule
approvisionner
semble 
courage

Slide 27 - Diapositive

  • à l'école primaire l'hymne nationale est enseigné obligatoirement aux enfants
  • les soldats voyagaient à pied de Marseille à Paris en chantant 'la marseillaise'
  • le chant leur gardaient forts. Le succès était si grand q'on a décidé que ce chant doit devenir le chant national.
  • en 1958 la marseillaise est devenu l'hymne nationale de la république française
Typiquement français!
  1. La langue
  2. Les vaches dans la langue française
  3. La 2CV
  4. Le goûter
  5. Les 5 plus grandes villes
  6. La Marseillaise
  7. Les magasins 8 à Huit 
  8. Le pont Neuf
  9. L'autoroute A10
  10. Le 14 juillet

Slide 28 - Diapositive

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1. Le français
La France n'a qu'une seule langue officielle: le français.

Le français est devenu en 1539 (à Villers-Cotterêts), la langue officielle de la France.
Le roi François 1er, a désigné le français 
comme étant la langue officielle (au lieu du latin) 
pour tous les documents officiels.


Slide 29 - Diapositive

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2. Les vaches dans la langue française
En France, on aime beaucoup les vaches. Si on aime beaucoup quelque chose, on dit que c’est « vachement bon ». Quand quelque chose nous étonne ou nous prend
par surprise, on peut dire « Oh la vache ! ». 

“oh la vache”, “peau de vache”, “vachement”, 
“coup de vache”, “être une vache à lait”
“il pleut comme vache qui pisse”
“parler français comme une vache espagnole”
Même l’un des fromages à tartiner les plus vendus en France montre une vache hilare sur son packaging depuis environ un siècle (“La vache qui rit”).
En France, on aime simplement vachement les vaches!

Slide 30 - Diapositive

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3. La 2CV
La « Deux chevaux » (Citroën 2CV).

La Citroën 2CV est une voiture, qui a
été produite de 1948 à 1990.
Son nom 2CV veut dire ‘Deux Chevaux Vapeur’ (2PK).

Elle est un des symboles de la France, comme la Tour Eiffel et la baguette.
La 2CV a été utilisée dans des films, des chansons, des jeux vidéos, des BD... Il y a même des timbres sur lesquels figure une « Deux chevaux »!




Slide 31 - Diapositive

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4. Le goûter
Le goûter est à 4 heures.
Les jeunes Français prennent leur goûter
vers quatre heures de l'après-midi
(entre le déjeuner et le dîner).
 
Ils mangent par exemple des fruits, du pain et du chocolat, un produit laitier, un jus de fruit ou des gâteaux, comme une part (een stuk) de quatre-quarts.
Le quatre-quarts est une sorte de cake. Son nom vient du fait que ses quatre ingrédients (farine, sucre, beurre, œufs) soient tous présents en quantité égale.






Slide 32 - Diapositive

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5. Les 5 plus grandes villes
Les 5 plus grandes villes de la France.


Les plus grandes villes de la France sont: Paris, Marseille, Lyon, Toulouse et Nice.
Ces 5 villes accueillent
ensemble presque autant
d'habitants que les 20.000 
plus petites communes de
France!







Slide 33 - Diapositive

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6. La Marseillaise
La Marseillaise est l'hymne national de la France.
La version originale de 1792 a 6 couplets et un couplet pour les enfants. Seul le premier couplet est chanté lors des événements.
 
La Marseillaise est un chant de guerre, 
qui a été écrit pendant la Révolution française.
On le voit dans le texte:

Aux armes, citoyens,
Formez vos bataillons,
Marchons, marchons!







Slide 34 - Diapositive

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7. Les magasins 8 à Huit
Les magasins 8 à Huit sont des petits magasins de quartier.

Ils font partie du groupe Carrefour,
une des plus grandes chaînes de
supermarchés.
Le nom vient de leurs horaires
d'ouverture: de 8h à 20h.


Slide 35 - Diapositive

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8. Le Pont Neuf
Le mot 'Neuf' signifie 9, mais aussi 'nouveau'.
'Neuf' est utilisé, dans ce sens, dans le nom de pas mal de villages comme: Neuf-Marché et Châteauneuf-du-Pape.
À Paris, il y a un pont, nommé le Pont Neuf. Malgré ce nom, c'est le plus ancien pont de Paris. Il a été construit entre 1578 et 1607.


Slide 36 - Diapositive

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9. L'autoroute A10
L'autoroute A10 relie Paris à Bordeaux.

Cette autoroute est l'autoroute la plus longue de France. Elle fait 543 kilomètres.
 
Sur l'autoroute, il y a différentes aires: des aires de repos et des aires de service.



Slide 37 - Diapositive

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10. Le 14 juillet
La fête nationale de la France

En ce jour on fête la Prise de la Bastille le 14 juillet 1789. 
C'était le début de la Révolution française.
Il y a des défilés militaires, en particulier
sur les Champs-Elysées à Paris. 
On tire des feux d'artifice partout dans le pays. Des bals populaires sont organisés dans toutes les villes.

Les défilés militaires = de militaire parades
feux d'artifice = vuurwerk


Slide 38 - Diapositive

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Les devoirs
Racontez une chose qui est vraiment typique dans ta culture et ajoutez une photo. Ecrivez un texte  court de 4 ou 5 phrases dans lequel vous décrivez l'image. Envoyez le texte et la photo à moi sur Teams.
Le cours prochain vous allez nous présenter l'image.
*utilisez les mots de vocabulaire A page 82

Slide 39 - Diapositive

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