Eemuur Frans Havo 3 un jour une actu: les réseaux sociaux

Bonjour!
Eemuur: La Langue française

                               Madame Ursula Grotens (GTF)

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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Bonjour!
Eemuur: La Langue française

                               Madame Ursula Grotens (GTF)

Slide 1 - Diapositive

Sur la table....
* TON LIVRE: A

* TON CAHIER

* TA TROUSSE

* TON ORDINATEUR

Slide 2 - Diapositive

Eemuur Frans!
Wat: Je volgt een Franse les.
Doel: herhalen, verdiepen, verbreden en/of uitleg
Hoe: boeken, schrift, etui en device mee
Wie: gemotiveerde leerlingen die bewust gekozen hebben.

Slide 3 - Diapositive

Afspraken
* Meenemen: je Franse boek, je Franse schrift, een gevulde etui en een opgeladen laptop met oortjes.

* un jour une actu
* 30 minuten Franse les
Daarna fluisteren en mag je elkaar helpen / overhoren / huiswerk maken.

Slide 4 - Diapositive

Planning d'aujourd'hui
* Un jour une actu: les réseaux sociaux
* Parler français
* Het regelmatige werkwoord "travailler (werken)" vervoegen.








Slide 5 - Diapositive

Prends ton ordinateur!
Cherche LessonUp!

Slide 6 - Diapositive

Chapitre 1
Poste, like, partage!

Les réseaux sociaux

Slide 7 - Diapositive

Regarder et écouter
Un jour une actu

Slide 8 - Diapositive

Prends ton cahier!
Il faut prendre des notes!

Slide 9 - Diapositive

Faire des exercices:
Kun jij de vraag vertalen?
Kun jij een samenvatting geven? 
Noteer een woord / woorden die je wel kent /  wel herkent.
Noteer een woord / woorden die je niet kent / niet herkent.

Slide 10 - Diapositive

Prends ton cahier!
Il faut prendre des notes!

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Lien

Slide 13 - Lien

Quelle est la traduction du titre?:

Slide 14 - Carte mentale

Résume le film en Néerlandais:

Slide 15 - Carte mentale

Quel(s) mot(s) connais-tu ?

Slide 16 - Carte mentale

Quel(s) mot(s) ne connais-tu pas?

Slide 17 - Carte mentale

Grammaire:
Vervoegen regelmatige werkwoorden eindigend op -er

Hoe doe je dat ook alweer?

Slide 18 - Diapositive

Regelmatige werkwoorden eindigend op -er
Deze "verbes réguliers" hebben we allemaal gevonden:

préférer          manger          regarder
détester          préparer        aimer
adorer             aider              acheter
arriver             chercher       demander
téléphoner      trouver          donner

Slide 19 - Diapositive

Stappenplan
Vervoegen regelmatige werkwoorden eindigend op -er

Hoe doe je dat ook alweer?

Slide 20 - Diapositive

Hakken en plakken
1 Neem het hele werkwoord.  

2 Maak de stam: hak de twee laatste letters weg.

3 Check wat het onderwerp is. 

4 Plak de juiste uitgang erachter.

Slide 21 - Diapositive

Regelmatige werkwoorden eindigend op -er
Wij gaan ze vervoegen met een stappenplan
Stap 1: neem het hele werkwoord : demander
Stap 2: maak de stam, dus hak "-er" eraf: demand
Stap 3: plak de juiste uitgang erachter:   je                    =  e 
                                                                     tu                    =  es
                                                                     il/elle/on         =  e
                                                                     nous               =  ons                                                                                 vous               =  ez
                                                                     ils/elles          =  ent

Slide 22 - Diapositive

Vervoeg het werkwoord "travailler" in de présent:

Slide 23 - Carte mentale

Range ton ordinateur!

Slide 24 - Diapositive

Au travail!

Slide 25 - Diapositive

Parler français!

Slide 26 - Diapositive

Acheter quelque chose:

* Pardon je cherche la pharmacie?

* Je voudrais un sirop.

* Ça coute combien?

* Merci.

* Au revoir.

Acheter quelque chose:

* C'est ici.

* Oui, voilà.

* Ça coute sept euros vingt.

* De rien

* Au revoir.

Slide 27 - Diapositive

Parler de l'école:

* Tu es en quelle classe?

* Tu as quelles matières le mardi?

* La récré, c'est à quelle heure?

* Quelle heure est-il?



Parler de l'école:

* Je suis en cinquième.

* Le mardi, j'ai histoire et anglais.

* À dix heures.

* Il est neuf heures et demie.


Slide 28 - Diapositive

Prends ton cahier!
Il faut prendre des notes!

Slide 29 - Diapositive

Vertaal de volgende zin in het Frans:
Marc praat Engels.

Slide 30 - Question ouverte

Vertaal de volgende zin in het Frans:
Mes parents praten Frans.

Slide 31 - Question ouverte

Range ton ordinateur!

Slide 32 - Diapositive

Au travail!

Slide 33 - Diapositive

Prends ton livre!
Livre d'activités A 

Chapitre  4:
page 134  M/H
page 136  H/V
page 136  V

Exercices: 1 / 2 / 4 / 5 / 6
                 






Slide 34 - Diapositive

In deze Franse les ben ik meer te weten gekomen over.......

Slide 35 - Carte mentale

La fin du cours. À la prochaine!

Slide 36 - Diapositive

Instruction
Wat     : Maken van "intro" op blz. 6: opdracht 1b,2 en 3
Hoe     : Zorg dat je de vragen goed leest!  Je werkt IN JE BOEK!
Wie     :  Overleg in tweetallen
Tijd     :  10 minuten
Klaar  :  Starten met leren Apprendre 1: 
              Schrijf de woordjes voluit achterin je schrift. 

Slide 37 - Diapositive

ZS: zelfstandig werken in stilte
Voordelen:
*Rustige sfeer om in te werken.
*Aanscherpen concentratie
*Betere Focus
*Zelf oplossingsgericht nadenken

Na 15 minuten mag je zeker vragen stellen.

Slide 38 - Diapositive

Pourquoi tu as choisi pour cette "eemuur"?

Slide 39 - Carte mentale

Tu as besoin de quoi?
Comment est-ce que je peux t'aider?

Slide 40 - Carte mentale

Masculin

Le conseil
Le cauchemar
Le départ
Le jeu
Le rêve
Féminin

La vie
La fois
L'histoire
La belle-mère
L'opinion
La traduction
L'interdiction

Slide 41 - Diapositive