Woorden die werken

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les:
Woorden die werken

Huiswerk: bouwplan e-mail

Maak je bouwplan: inleiding, kern, slot.

Hoe laat jij de woorden die jij kiest voor jou werken?


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eindopdracht
Een overtuigende e-mail sturen naar de hoofdredacteur van Quest om jouw artikel geplaatst te krijgen.

Leerdoelen
Een overtuigende en formele e-mail kunnen schrijven en samenhang aanbrengen in de tekst met samengestelde zinnen en signaalwoorden.

Afronding
De e-mail is onderdeel van je schrijfdossier voor Quest. Je krijgt een cijfer aan de hand van een rubric (beoordelingsmodel). Weging: 2 keer

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het perspectief van jouw brief: de lezer


Bepaal je onderwerp en je doel (wat wil je bereiken bij de lezer?)

Overtuigen met begrip en inlevingsvermogen


Afwegen en ordenen van informatie 
(bepaal inleiding, kern en slot)

Schrijven en reviseren (aanpassen)
Feedback geven en ontvangen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een experiment
 
Je krijgt een papier met een opdracht. Kijk aandachtig naar het filmpje en geef daarna zelfstandig en in stilte antwoord op papier.
 


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Een experiment
Groep A: bereken het gemiddelde van jullie groep

Groep B: bereken het gemiddelde van jullie groep


Slide 8 - Diapositive

Als het goed is, komt groep B op een hoger gemiddelde. Het blijkt uit onderzoek dat we knallen als harder associëren dan botsen. Daarnaast wordt bij B aangegeven dat de auto racete (mooi woord voor de ww-spelling).
taal is een bril waarmee je naar de werkelijkheid kijkt

taal is een bril waarmee je naar de werkelijkheid kijkt

taal is een bril waarmee je naar de werkelijkheid kijkt

taal is een bril waarmee je naar de werkelijkheid kijkt

WAT EEN LEKKER STRAK GEORGANISEERD FEEST WAS HET GISTEREN. 
WAT EEN VOORSPELBAAR GEHEEL WAS HET GISTEREN. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Framing
Taalgebruik is altijd een beetje gekleurd
Hoe iemand iets zegt beïnvloedt hoe je het ziet
Hoe je iets ziet beïnvloedt hoe je het zegt

Je kunt iemands mening beïnvloeden met taalgebruik = framing
Soms bewust: reclamemakers, politici
Soms onbewust: krantenkoppen, dagelijks taalgebruik

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Minder suiker,
maar nog steeds veel suiker

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Positieve foto en tekst
Negatieve foto en tekst

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je ziet (ook) veel framing als het gaat om
Genderrollen
LHBTI+’ers
Soms heel groot en belachelijk
Soms heel klein en bijna niet te zien

Let op: het beïnvloedt altijd hoe je iets ziet


Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke manier wordt hier geframed?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Framing in de politiek


Tegenstanders van de basisbeurs in de studiefinanciering zeggen: 'Waarom moet de bakker betalen voor de studie van de zoon van een advocaat?'

De hypotheekrenteaftrek is al langer onderwerp van discussie: 'Het is een villasubsidie!'

Politieke leider tijdens een interview: 'Ik ben niet timide.' 
Rechtse partijen moeten weinig hebben van ontwikkelingssamenwerking. Zij betogen dat ontwikkelingshulp lokale initiatieven vernietigt, dat het lokale markten verstoort en dat het foute regeringsleiders financiert. 'Arme mensen moet je geen vissen geven, maar hengels.'

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Framing in de school


Opdracht:
Herschrijf in tweetallen het onderstaande tekstje op basis van het frame dat jullie kiezen:

"Jacco Reitsma werkt inmiddels zes jaar voor het Bornego College in Heerenveen. Hij geeft vooral les aan klas drie, vier en vijf havo. Tijdens zijn loopbaan heeft hij het werk als leraar steeds beter leren beheersen." 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Framing in de school


Voorbeeld:

[professional]

Jacco Reitsma werkt al zes jaar als vakdocent aan het Bornego Lyceum in Heerenveen. Daar begeleidt hij zijn havo-leerlingen naar het examen. Mede door zijn ervaring beheerst deze professional het vak inmiddels tot in de puntjes
Opdracht:
Herschrijf in tweetallen het onderstaande tekstje op basis van het frame dat jullie kiezen:

"Jacco Reitsma werkt inmiddels zes jaar voor het Bornego College in Heerenveen. Hij geeft vooral les aan klas drie, vier en vijf havo. Tijdens zijn loopbaan heeft hij het werk als leraar steeds beter leren beheersen." 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Framing in de school


Voorbeeld:

[professional]

Jacco Reitsma werkt al zes jaar als vakdocent aan het Bornego Lyceum in Heerenveen. Daar begeleidt hij zijn havo-leerlingen naar het examen. Mede door zijn ervaring beheerst deze professional het vak inmiddels tot in de puntjes
Werkwijze:

1. maak een lijstje met woorden die passen bij het woord dat jullie kiezen.

voorbeeld: boos --> schreeuwen, fronsen, mopperen, commando's, luide stem, regels. 

2. Herschrijf de tekst door de woorden te verwerken in het tekstje. 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kies uit:
Slordig / kinderachtig / agressief / rommelig / humoristisch / onprofessioneel / nerdy / streng / zacht / lieflijk / oud / eigen keuze....

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

"Jacco Reitsma werkt inmiddels zes jaar voor het Bornego College in Heerenveen. Hij geeft vooral les aan klas drie, vier en vijf havo. Tijdens zijn loopbaan heeft hij het werk als leraar steeds beter leren beheersen."

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les:
Woorden die werken

Huiswerk: bouwplan e-mail

Maak je bouwplan: inleiding, kern, slot.

Hoe laat jij de woorden die jij kiest voor jou werken?


Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions