W25 NE 3H3 Leesvaardigheid en woordenschat Les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Nieuwe week & nieuwe taak

Opzet week 25 - 15 t/m 19 juni

• Antwoorden week 23
• Herhaling grammatica woordsoorten
• Kritisch lezen + eindtaak

Leerdoelen

Deze week oefen je met:

• het kritisch lezen van een overtuigende/beschouwende tekst.
• het formuleren en presenteren van je mening.

Antwoorden weektaak 24

Opdracht 3 blz. 80 (foutieve samentrekking)

Opdracht 4 blz. 125 (foutieve beknopte bijzin)

Opdracht 2 blz. 255 (incongruentie)

Kritisch lezen

Tegenwoordig ben je 24/7 voorzien van het nieuws. Kranten, sociale media en andere sites presenteren jou de gebeurtenissen van gisteren, vandaag en soms zelf al van morgen. De vraag is of je alles direct voor waar mag aannemen.

Kritisch lezen

Deze week verdiep jij je in het ontwikkelen van een kritische leeshouding in combinatie met het leren presenteren van jouw mening.

#BlackLivesMatter

De dood van George Floyd maakt dat over de hele wereld mensen protesteren tegen raciale ongelijkheid en politiegeweld. Ook in Nederland wordt er al weken geprotesteerd, bijvoorbeeld in Amsterdam en Den Haag. Het publieke debat over racisme is ook aangezwengeld. Praatprogramma’s als M en Op1 maken dit bijvoorbeeld tot hun hoofdonderwerp.

Deze week lezen jullie twee artikelen over racisme in Nederland:

1. ‘Het meest antiracistische land op aarde’ door Aylin Bilic. Verschenen in NRC op 10 juni 2020.

2. ‘Ook Nederland kent genoeg racisme’ door Freek Schravesande en Kees Versteegh. Verschenen in NRC op 3 juni 2020.

(Beide kun je op internet vinden, maar ze staan ook op de ELO.)

Daarnaast bekijken jullie:

3. een fragment uit M. van vrijdag 5 juni. Vanaf 32:10 tot 53:00.

Opdracht 1

Lees artikel 1: Het meest antiracistische land op aarde

a. Aylin Bilic meent dat het racisme in Amerika niet vergeleken mag worden met het racisme in Nederland. Welk argument heeft zij daarvoor?

b. “Je zou door alle ophef bijna vergeten dat Nederland tot de minst racistische landen ter wereld behoort en dat er bijna geen land is waar de kloof tussen burger en de politie zo klein is. Maar betwisten dat racisme bij ons net zo groot is als in Amerika, betekent racisme bagatelliseren, volgens sommigen.” 

Leg in eigen woorden uit wat Bilic met deze uitspraak bedoelt. 

c. Bilic is kritisch op de demonstreerders. Zij vindt hun redenatie te simplistisch. Wat vindt zij precies te simplistisch? Leg uit.

d. Welke oplossing draag Bilic aan?  

Lees artikel 2: Ook Nederland kent genoeg racisme

e. In dit artikel wordt de dood van Mitch Henriquez aangehaald. De nabestaanden van Mitch deden met opzet niet mee aan de demonstratie in Den Haag. Welke reden hebben zij daarvoor?

f. Op welke manier speelt de dood van Floyd in dit artikel een rol?

Opdracht 2

Bekijk het fragment uit M.

In het fragment uit M. bespreken zangeressen van kleur hun positie binnen de discussie over racisme en hun rolmodellen. Daarna spelen Bizzy en Akwasi hun nieuwe lied ‘Geen wedstrijd’.  

Beantwoord over dit fragment de volgende vragen:

a. Giovanca Ostiana is naast zangers ook presentatrice bij Op1. Aan het begin van het fragment worstelt Giovanca met de vraag of zij als presentatrice objectief moet zijn wanneer het gaat over racisme. Wat vind jij? Geef je genuanceerde mening en beargumenteer uitgebreid.

b. Shary-An Nivillac twijfelde of ze plaats zou nemen in het programma. Waarom twijfelt zij? Gebruik in je antwoord de uitspraak ‘I can’t breathe’.

c. Angelique Houtveen voelt opluchting, waarom?

d. Beluister het lied van Bizzy en Akwasi. Wat is de boodschap van hiervan? Gebruik minimaal 50 woorden.

Lever via foto's de uitwerkingen van de weektaak in.

Lever via foto's de uitwerkingen van de weektaak in.

Weektaak 25 afgerond