6. Un mapa de mi identidad (21st sept & 26th sept)

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Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

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Hoy es __(day)_____ (number) de ___ (month)____ de___(year)___

Ejemplo:
Hoy es viernes veintiuno de septiembre de dos mil veintitrés
Write the FULL date below

Slide 2 - Question ouverte

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Warming up. Answer these questions


¿Cómo te llamas?
¿Dónde vives?
¿Cuántos años tienes?
¿Cuándo es tu cumpleaños?




Slide 3 - Diapositive

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Respuestas
  • ¿Cómo te llamas?
Me llamo______
  • ¿Dónde vives?
Vivo en _______
  • ¿Cuántos años tienes?
Tengo ____ años
  • ¿Cuándo es tu cumpleaños?
Mi cumpleaños es el ____ de ________

Slide 4 - Diapositive

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Today´s question
How can a mind map help me to express my identity?

Slide 5 - Diapositive

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A practicar
Escucha y escribe los datos de cada persona (1-6)

Ejemplo: 
Nombre:  Pedro
País:  Costa Rica
Edad: 14
Cumpleaños: 7/11
¿Se habla español en todos estos países? 

Slide 6 - Diapositive

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Soluciones
  1. Pedro...
  2. Alejandro, México, 13 años, 18 de enero
  3.  Nuria, Argentina, 20 años, 30 de marzo
  4. Paco, Cuba, 16, 22 de abril
  5. Elena, Puerto Rico, 12, 9 de octubre
  6. Paulina, Guatemala, 29, 15 de agosto

Slide 7 - Diapositive

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Tú / Usted


Is it the same in your culture? Think-pair-share


Escucha y escribe si entiendes tú o usted? (1-5)
Ejemplo  1.  tú

Slide 8 - Diapositive

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Answers
1 tú
2 usted
3 tú
4 usted
5 usted / tú

Slide 9 - Diapositive

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(to live)  vivir
(yo)   vivo
(tú)  vives
(él/ella/usted)    vive
(nosotros/as)    vivimos
(vosotros/as)     vivís
(ellos/ellas/ustedes)     viven
Can you conjugate the verb escribir (to write) using this pattern?

Slide 10 - Diapositive

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¿Recuerdas la pregunta de hoy?
How can I express my identity in a blog? 


What information do you need to include? 

Slide 11 - Diapositive

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How could you use a mindmap 
to create a blog with information about yourself?

Discuss with a classmate and answer this question in your notebook. 
timer
3:00
Your teacher will check  your answer. You will need it later on! 

Slide 12 - Diapositive

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Mi identidad
¡En tu cuaderno, crea tu propio mapa mental!

Write the actual information about yourself!
EXIT TICKET: 
Use full sentences: 
"Mi cumpleaños es el tres de octubre".





timer
10:00

Slide 13 - Diapositive

El tema de los profesores no lo hemos visto. Se les puede sugerir que lo dejen abierto y que posteriormente podrán completarlo. 

Slide 14 - Diapositive

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Slide 15 - Vidéo

Parar el vídeo después de la explicación del verbo escribir
Match the personal pronoun in Spanish with the one in English.  
Match afterwards the red labels with the personal pronouns.
YO
ÉL, ELLA, USTED
NOSOTROS, NOSOTRAS
VOSOTROS, VOSOTRAS
ELLOS, ELLAS, USTEDES
I
you
María y Pepe
they
you (polite)
we
he
you (all)
she
mi hermano y yo
you (plural, polite)
Isabel y tú
Juan
señor González

Slide 16 - Question de remorquage

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Drag the vivir verbs to the right place. 
3.  ¿Tú____________ en la Coruña?
1. Zaida _______________en Madrid.
2. Susana y Álvaro __________ en Barcelona.
5. Yo ________ en una ciudad.
4. Mis padres y yo __________ en España.
6. Vosotros, ¿_________ en el centro?
vives
vive
viven
vivimos
vivo
vivís

Slide 17 - Question de remorquage

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Match the personal pronouns with the verbs
-ir verbs:
compartir= to share
escribir= to write

YO
ÉL, ELLA, USTED
NOSOTROS, NOSOTRAS
VOSOTROS, VOSOTRAS
ELLOS, ELLAS, USTEDES
VIVÍS
VIVIMOS
ESCRIBE
VIVO
COMPARTO
ESCRIBIMOS
COMPARTEN
VIVES
ESCRIBEN
VIVE

Slide 18 - Question de remorquage

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¡Practicamos!

Now do the following activities clicking on the link in the next slides

Slide 19 - Diapositive

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¡Practicamos!


Slide 20 - Diapositive

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