1A dinsdag 16 nov 2.4 deel 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Als je 

binnenkomt:

BEN IK RUSTIG LOPEND DE KLAS INGEKOMEN?

BEN IK ZONDER LAWAAI TE MAKEN DE KLAS BINNENGEKOMEN?

HEB IK MIJN TELEFOON IN DE TAS GESTOPT?

ZIT IK AAN TAFEL, LIGT MIJN BOEK, SCHRIFT, PEN OP TAFEL?

STAAT MIJN TAS NAAST ME OP DE GROND? 

BEN IK STIL AAN HET WACHTEN TOT DE LES BEGINT?  Zo ja  --> 

Dinsdag 16 nov

Houd je telefoon bij je.

Leg 'm op de hoek van je tafel. 

Gebruik 'm alleen als ik zeg dat we er iets mee gaan doen.

Wat gaan we doen vandaag:

• 10 minuten lezen
• Kennis en woorden testen van vorige week  
  
• Starten met paragraaf 2.4
• Lesafsluiting

10 minuten lezen

Open je boek

Paragraaf van vorige week, over opbouw van een tekst en verkennend lezen. p. 81.

We gaan wat quizvragen doen. 

Het stukje tekst dat apart van de rest van de tekst (vaak bovenaan) staat, is:

1. Het slot
2. De kern
3. De inleiding

In de kern van een tekst worden de belangrijkste dingen herhaald

1. Dit klopt niet
2. Dit klopt wel

Het slot staat in het midden van de tekst

1. Nee, het slot is het laatste deel. Hier worden dingen herhaald.
2. Ja, het slot is het middenstuk van een tekst, waar de meeste informatie wordt gegeven.

Welke vragen stel je jezelf als je een tekst verkennend leest? Noem er 4.

Noem 5 dingen die je doet als je verkennend leest

Kijk in je schrift. Type de zinnen die je gemaakt hebt met de 3 woorden 'gunnen' , 'voortdurend' en 'mogelijkheid'

WAT IS EEN FORMULIER? Zoek op via 

www.vandale.nl en schrijf de betekenis in je schrift. 

We maken de eerste 2 opdrachten samen

Aan de slag

Maak opdracht 3 en 4 tijdens de les. Werk samen en maak de opdrachten goed! Je moet zelf een formulier maken (opdracht 4), dit kan je in je schrift doen. 

Huiswerk voor morgen: maak opdracht 5 t/m 8. 

Bij opdracht 5 moet je iets online opzoeken. Doe dat met aandacht. Als het niet lukt, verder zoeken of hulp vragen. Ik wil geen half afgemaakte opdrachten zien. 

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?