Les 34 Hoe lees je een tekst met moeilijke zinnen?
Wat gaan we doen.......
- nakijken les 33
- terugblik vorige les
- uitleg les 34
- zelf aan de slag
- afsluiting
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, mavoLeerjaar 1
Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Wat gaan we doen.......
- nakijken les 33
- terugblik vorige les
- uitleg les 34
- zelf aan de slag
- afsluiting
Slide 1 - Diapositive
Nakijken
Les 33 opdracht 1 t/m 10
Slide 2 - Diapositive
Zet de stappen van het ‘Stappenplan moeilijke woorden’ in de juiste volgorde.
Snap je als je het woord weglaat? Beantwoord deze vraag met ja of nee.
Kijk of je een deel van de samenstelling begrijpt van het woord..
Kijk of de betekenis van het woord wordt uitgelegd.
Zoek de betekenis op in het woordenboek of op het internet.
Slide 3 - Question de remorquage
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Wat doe je als je moeilijke zinnen ziet in een tekst?
Slide 12 - Carte mentale
Maak een goede zin en laat alle onnodige informatie weg. 'Vanuit zijn stevige, zelfgebouwde boomhut zag de avontuurlijke jongen, turend uit het scheef geplaatste raam, de grote zwerm vogels naar het veel warmere zuiden vliegen.'
Slide 13 - Question ouverte
Wat gaan we doen.......
- terugblik vorige les
- zelf aan de slag
- afsluiting
Slide 14 - Diapositive
Uit hoeveel stappen bestaat het stappenplan?
A
1
B
2
C
3
D
4
Slide 15 - Quiz
Noem drie redenen waarom een zin moeilijk kan zijn.
Slide 16 - Carte mentale
Onlangs was er wel iets heel exclusiefs te zin in een dierentuin in Denemarken.
1. moeilijk woord, 2. onnodige info, 3. twee of meer zinnen.
A
1
B
2
C
3
Slide 17 - Quiz
Het leek een paar biologen die daar werken namelijk leerzaam en nuttig om op een dag in de herfstvakantie voor een publiek van kinderen en hun ouders een dode leeuw te ontleden.
1. moeilijk woord, 2. onnodige info, 3. twee of meer zinnen.
A
1
B
2
C
3
Slide 18 - Quiz
Er leefden in de dierentuin namelijk te veel leeuwen, waardoor de medewerkers bang waren dat de dieren in het kleine leeuwenverblijf met elkaar gingen vechten of dat de dieren uit dezelfde familie zouden paren.
1. moeilijk woord, 2. onnodige info, 3. twee of meer zinnen.
A
1
B
2
C
3
Slide 19 - Quiz
Zelf aan de slag
Wat?
afmaken les 33, opdracht 1 t/m 10 op blz. 70 en 71
Maken les 34, opdracht 1 t/m 9 op blz. 72 en 73.
Hoe?
Lees de opdrachten en probeer de antwoorden te vinden
Klaar?
Lezen in je leesboek of huiswerk van ander vak (af) maken
Tijd?
30 minuten
Dan:
Kort bespreken wat er gemaakt is. Zijn er vragen? Ben je moeilijkheden tegengekomen?