Schrijfvaardigheid les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom 1HVe

Paklijst (Geldt vanaf volgende week maandag):

- Lesboek & lijntjesschrift

- Pen en/of etui

- (Nederlands) leesboek

- Opgeladen laptop (met oplader)

Lesinhoud

Terugblik

Verder met de opdrachten + gezamenlijk nakijken

Schrijfopdracht 1

Schrijfopdracht 2

Opdrachten bespreken

Tijd over? Nieuwsartikel 

Afronding

LessonUp

https://lessonUp .app/invite/group/

kuzwf

Classroom

olns2jy

Terugblik              Fictie

Verzonnen of waargebeurd?

• Verzonnen verhaal

Doel?

• Vermaak als doel

Voorbeeld?

• Videospel, roman, et cetera.

Realistisch of onrealistisch?

• Realistisch én onrealistisch?

Non-fictie

Verzonnen of waargebeurd?

• Waargebeurd verhaal

Doel?

• Informeren als doel

Voorbeeld?

• Nieuwsbericht, geschiedenisboek, et cetera.

Aan de slag in Kern

Lees eerst bladzijde 34. 

Ga daarna aan de slag met opdrachten 1, 2 & 3.

Klaar? Ga alvast op zoek naar een leesboek. 

We kijken straks gezamenlijk na!

Gezamenlijk nakijken opdrachten 1, 2 & 3

Schrijfvaardigheid

Het vertellen van verhalen gaat aan de hand van het maken van zinnen in je hoofd. Deze spreek je vervolgens uit.

Als het over geschreven non-fictie gaat, staat hier informatie in. Je brengt in je verhaal dus bepaalde informatie over. 

Het is belangrijk dat de lezer de informatie in één keer begrijpt.

Schrijfopdracht 1

Je gaat in een verhaal uitleggen hoe een waterkoker werkt. 

Denk na over welk tekstdoel je gaat gebruiken en hoe je jouw verhaal presenteert aan de lezer.

Het verhaal moet tussen de 50-100 woorden bevatten.

Schrijfopdracht 2      (15 min)

• Je gaat in een verhaal uitleggen hoe een airfryer werkt.
  
• Als je zo een verhaal schrijft, is het belangrijk om goede zinnen te maken. Maak bijvoorbeeld gebruik van de stappen:
  

1. Schrijf netjes, met leestekens en strak tegen de kantlijn
2. Elke zin bevat een onderwerp en persoonsvorm

3. Gebruik eenvoudige en voor jezelf begrijpelijke taal

4. Houd je zinnen kort en overzichtelijk.    7-10 woorden

5. Maak gebruik van bijzinnen om extra informatie te geven.

Voorbeelden:

- "De airfryer verwarmt lucht, omdat het eten snel moet garen."

- "Je hebt geen olie nodig, omdat de airfryer zonder vet bakt."

Verschillende opdrachten met andere opdrachtuitleg

De waarde van goede zinnen heb je leren inzien door aan de slag te moeten gaan met diverse instructies. 

Met welke uitleg kon jij beter aan het werk? En door welk onderdeel van de uitleg kwam dat?

Is er iemand die zijn of haar schrijfopdracht zou willen voordragen?

Tijd over? Nieuwsartikel

https://archive.ph/GsOdk

Wat neem je mee uit deze les?

- Maandag zullen we dit doen met lesdoelen en het controleren van die lesdoelen

Afsluiting

Blijf op je plek zitten totdat de docent zegt dat je het lokaal mag verlaten.

Paklijst (vanaf maandag)

- Lesboek & lijntjesschrift (GEEN ruitjesschrift)

- Pen(nen) en/of etui 

- (Nederlands) leesboek

- Opgeladen laptop (met oplader)