4. März 2025 / Kapitel 5 / Hören und Sprechen

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Lernziel

- Je weet wanneer jij aan de beurt bent voor je spreekvaardigheidstoets  

- je kunt een nieuwsfragment begrijpen en kort samenvatten

Programm

1 Planning 

 spreekvaardigheidstoets

2 herhalen naamvallen

3 Luisteropdracht

4 zelfstandig werken aan opdrachten

Planning spreekvaardigheid

- Start week van 10 maart

- Kijk in SOM wanneer je aan de beurt bent

- Ziek of niet aanwezig? Inhalen op een moment na schooltijd.

- Wel aanwezig en niet voorbereid of collage niet af of bij je? Toets gaat door en wordt beoordeeld op basis van wat je dan laten horen.

Wiederholen: arbeitet zu zweit

Ergänze die richtige Form. 

Gebruik het stappenplan en je naamvallenschema.

Je kunt uitleggen hoe je tot het antwoord bent gekomen.

1 Ich habe die Hausaufgaben zusammen mit (mijn) ... Freund/Freundin gemacht.

2 Habe ich (jou) ............ mein Buch ausgeleihen?

10 Minuten still lesen 

H Lesen zu Kapitel 5

Was? Mache die Aufgabe 45, 46 und 47. Notiere schwierige Wörter

Mit wem? Mit deiner Nachbarin/deinem Nachbar

Hilfsmittel: Lernliste D-N Teil H

Ergebnis: >70%

                  Stappenplan naamvallenschema

                                                                    

                            Ja               naamval             pers. vnw

Voorzetsel                                                                                                 Dergr

                              Nee            ontleden            zelfst. nw: geslacht:

                                                                                                                      Eingr

Hören: 

Wie in verschiedenen Religionen gefastet wird

Viele gläubige Christen fasten in den 40 Tagen vor Ostern. Auch in anderen Religionen wird gefastet, aber zu anderen Zeiten und auf andere Art und Weise. 

Aufgabe: Waar ga je naar kijken?

Overleg met buurvrouw/-man

Tip: zoek moeilijke woorden op: uitmuntend.de

Aufgabe während des Hörens

1. Noteer van onderstaande religies minstens twee kenmerken die bij het vasten horen:

Christentum

Islam

Judentum

2. Wat hebben ze met elkaar gemeen?

www.zdf.de

Aufgabe während des Hörens

1. Noteer van onderstaande religies minstens twee kenmerken die bij het vasten horen:

Christentum

Islam

Judentum

2. Wat hebben ze met elkaar gemeen?

Overleg met je buurvrouw/-man

1. Welke strategie of strategiëen heeft/hebben jou geholpen de tekst te begrijpen?

2 Welke strategie ga je een volgende keer toepassen?

Was hast du heute gelernt?

Denk na en noteer

Wanneer heb jij de spreekvaardigheidstoets?

Zelfstandig werken

Wähle aus: 

1 Die Aufgaben 1 und 2 zu A Sehen (mit Ohrstöpsel)

2 Die Aufgaben 12, 13a, b und c zu C Hören (mit Ohrstöpsel)

Mit wem? Alleine 

Hilfsmittel: Lernliste N-D/D-N

Ergebnis: >70%

3 voorbereiden spreekvaardigheidstoets

Hoe pak je het aan?