5 Chinees schrijfvaardigheid opdracht 4 (schrijven met de hand)

Schrijfvaardigheid: Brief aan Mark (schrijven met de hand)
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
ChineesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Schrijfvaardigheid: Brief aan Mark (schrijven met de hand)

Slide 1 - Diapositive

Oefenen met karakters
- Neem karakterlijst 4 door (staat op Classroom)
- Klaar? Neem ook nog eens karakterlijst van opgave 2 ook nog eens door.

- Over 5 minuten test ik jullie karakterkennis.

Slide 2 - Diapositive

Wat is de betekenis van 上海?
A
Beijng
B
Den Haag
C
Shanghai
D
wonen

Slide 3 - Quiz

Wat is de betekenis van 音乐?
A
cadeau
B
leerling
C
muziek
D
vriend

Slide 4 - Quiz

Wat is de betekenis 告诉?
A
kunnen
B
leraar
C
week
D
vertellen

Slide 5 - Quiz

Wat is de betekenis van 北京?

Slide 6 - Question ouverte

Wat is de betekenis van 学生?

Slide 7 - Question ouverte

Wat is de betekenis van 晚上?
A
avond
B
gisteren
C
middag
D
ochtend

Slide 8 - Quiz

Wat is de betekenis van 请?

Slide 9 - Question ouverte

Schrijfopdracht 4: brief aan Mark
- Werk in tweetallen. Lees de onderstaande opdracht en bedenk voor iedere punt een belangrijk woord die je kunt gebruiken in jouw brief.

Opgave 4: Bedankbriefje
Deze opdracht schrijf je met de hand.
Situatie:
Je studeert sinds een maand in China en stuurt een brief naar je vriend Mark over wat je allemaal hebt meegemaakt. In je brief staat:

Slide 10 - Diapositive

Schrijfopdracht 4: brief aan Mark
Opdracht:
• Aanhef
• Vraag hoe het met hem gaat.
• Vertel in welke stad je in China woont [bedenk zelf] en dat je daar Chinees studeert/naar school gaat
• Vertel dat elke dag om kwart voor 9 de les begint
• Vertel dat je op maandag en woensdag Chinese les hebt
• Vertel dat je Chinees leuk vindt om te leren en zeg waarom je het zo leuk vindt
• Zeg dat je je vriend mist en vraag of hij je morgen kan opbellen. Geef je telefoonnummer.
• Sluit af

Slide 11 - Diapositive

Brief aan Mark

Slide 12 - Carte mentale

Schrijfopdracht 4: brief aan Mark
Opdracht:
• Aanhef
• Vraag hoe het met hem gaat.
• Vertel in welke stad je in China woont [bedenk zelf] en dat je daar Chinees studeert/naar school gaat
• Vertel dat elke dag om kwart voor 9 de les begint
• Vertel dat je op maandag en woensdag Chinese les hebt
• Vertel dat je Chinees leuk vindt om te leren en zeg waarom je het zo leuk vindt
• Zeg dat je je vriend mist en vraag of hij je morgen kan opbellen. Geef je telefoonnummer.
• Sluit af

Slide 13 - Diapositive

Schrijfopdracht 4: brief aan Mark
- Lever de opdracht vóór dinsdag 17:00 uur in.
- Hier krijg je feedback op en tijdens de les op woensdag kun je de brief verbeteren en nogmaals inleveren.
- Woensdag: 2 extra oefeningen (typen en schrijven met de hand)

Toets: Maandag 22 januari
Terugblik les: schrijf op het bord een woord bestaande uit twee karakters op die je deze les hebt gebruikt.

Slide 14 - Diapositive