Dinsdag 23 mei

Goedemorgen
We starten met vertellen en bidden. Op je tafel:
  • Iedereen: Chromebook op de hoek van de tafel
  • Deel van de klas: leesboek
  • Rekenplus: etui, Sprinter en weektaak

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
WereldoriëntatieBasisschoolGroep 6

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Goedemorgen
We starten met vertellen en bidden. Op je tafel:
  • Iedereen: Chromebook op de hoek van de tafel
  • Deel van de klas: leesboek
  • Rekenplus: etui, Sprinter en weektaak

Slide 1 - Diapositive

Taal
Doel:
Ik kan van een ZW een WW maken en andersom
Ik kan werkwoorden stam + ... maken
Ik kan woorden in lettergrepen verdelen

Slide 2 - Diapositive

ZNW WW
WW          ZNW
Zingen    het zingen
Werken    het werk
Wandelen  de wandeling

Slide 3 - Diapositive

Ze kiest haar favoriete gedicht. Het is
............... is best moeilijk

Slide 4 - Question ouverte

In elk gedicht beleeft Inge iets. Ze gaan over een ...................

Slide 5 - Question ouverte

Bij elk gedicht zoekt ze een foto. Het
.............. kost veel tijd.

Slide 6 - Question ouverte

Persoonsvorm stam + 
  • Persoonsvorm, met vraagzin het eerste woord.
  • Stam + ...
 stopte     stop + te
gooide gooi + de

Slide 7 - Diapositive

Deze broers stichtten een stad.
Persoonsvorm stam +

Slide 8 - Question ouverte

Ik vermoedde dat al.
Persoonsvorm stam +

Slide 9 - Question ouverte

Ze verwachtten dat het wel rustig was.
Persoonsvorm stam +

Slide 10 - Question ouverte

Woord in lettergrepen
Bij de klap, komt een een streep.
klappen    klap-pen
stroken  stro-ken

Slide 11 - Diapositive

In lettergrepen:
vensterbanken

Slide 12 - Question ouverte

In lettergrepen:
nummerbordplaten

Slide 13 - Question ouverte

Je gaat stillezen

Slide 14 - Diapositive

Project Zeeën en oceanen
  • Welke thema's
  • Welke onderzoeksvragen 

Slide 15 - Diapositive

Z & O

Slide 16 - Carte mentale

Slide 17 - Diapositive

Onderzoeksvragen
  • Een goede vraag is een onderzoeksvraag, geen opzoekvraag. De vraag is dus niet goed als het antwoord eenvoudigweg is op te zoeken.
  • Een goede vraag bestaat uit één vraag. De vraag is niet goed als die is samengesteld uit meerdere vragen.
  • Een goede vraag is een open vraag. De vraag is niet goed als het antwoord simpelweg ‘ja’ of ‘nee’ is.

Slide 18 - Diapositive

Voorbeelden onderzoeksvragen
  • Hoe komt het dat we eb en vloed hebben?
  • Welke vloeistoffen kunnen niet bij elkaar, en waarom niet?
  • Hoe komt het dat er eerst de Sovjetunie was en dat er nu Rusland en meer losse landen bestaan?

Slide 19 - Diapositive

Oefening Onderzoeksvraag
  • Bedenk een interessante vraag over Antarctica/Zuidpool. 
  • Gebruik hierbij het vragenmachientje op de volgende pagina...

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Onderzoeksvraag:
Wat zijn de gevolgen dat Sovjet-unie  niet meer bestaat en en dat het nu Rusland is en meer losse landen?
Deelvragen:
  • Uit welke landen bestond de Sovjet-Unie?
  • Sinds wanneer bestaat de Sovjet-Unie niet meer?
  • Welke landen zijn er ontstaan na de Sovjet-Unie?
  • Hebben deze landen vroeger ook al bestaan?
  • Wat zijn de belangrijkste veranderingen sinds het stoppen van de Sovjet-Unie

Slide 22 - Diapositive

Waar ben je nieuwsgierig naar
Bedenk (onderzoeks)vragen bij jullie thema

Slide 23 - Diapositive

Laten zien
Schrijf de ideeen op hoe jullie je thema willen laten zien.
Dat mag 2D (schilderen, tekenen, ...)
kan ook 3D (bouwwerk, maquette, ruimtelijke vissen, ............)

Slide 24 - Diapositive