Aantekeningen blok t.b.v. studieaanpak en examenvragen
Werkwijzer t.b.v. zelfstandig werken
Slide 2 - Diapositive
Wat leer je bij geschiedenis?
Ordenen
Verklaring geven
Informatie uit historische bronnen gebruiken
Je eigen mening geven
Verschillende type historische vragen herkennen
Slide 3 - Diapositive
Wat helpt
Oefenen met begrijpend lezen
Trainen in studie aanpak (uitleg volgt)
Bijblijven dus huiswerk maken
Nieuwsgierig zijn: vragen stellen
Veel historische filmfragmenten over de onderwerpen bekijken
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Onderwerpen PTA leerjaar 4
Democratisering van Nederland 1848-1919 (Staatsinrichting)
De Eerste Wereldoorlog 1914-1918
Het Interbellum 1918-1939
De Tweede Wereldoorlog 1939-1945
De wereld na 1945
Slide 6 - Diapositive
Centraal Examen + overzicht leerdoelen
Staatsinrichting van Nederland
Historisch overzicht vanaf 1900
De Eerste Wereldoorlog
Interbellum 1918-1939
De Tweede Wereldoorlog 1939-1945
Nieuwe wereldorde vanaf 1990
Europa en de wereld 1945-1989
Slide 7 - Diapositive
Studie aanpak
Instructie wordt uitgedeeld en in magister geplaatst
Slide 8 - Diapositive
Staatsinrichting vanuit historisch perspectief
De werking van het politieke bestel in Nederland
De tot standkoming van het politieke bestel 1848-1919
Ontdekkingsreis naar de oorsprong van de rechten als burger die jullie nu hebben
Slide 9 - Diapositive
Paragraaf 1 t/m 3
Grondwet 1848 (paragraaf 1)
Opkomst Parlement (paragraaf 1)
Emancipatie van de confessionelen en socialisten (politieke stromingen) (paragraaf 2)
Emancipatie van vrouwen (paragraaf 3)
werking van huidig politieke bestel (=bestuur)
Grondwet van 1917
Slide 10 - Diapositive
Rode draad
De democratisering van Nederland is het resultaat van een aantal conflicten mede ook veroorzaakt door de industrialisering die op de achtergrond speelde (de maatschappij veranderde aanzienlijk
La durée de la leçon est: 50 min
