3. El viaje - 25/04 (1 p)







Elige un lugar para sentarte y pon tu ordenador portátil cerrado y tu cuaderno y bolígrafo encima de la mesa preparado para empezar la clase.
Phones on the table will be confiscated
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SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon







Elige un lugar para sentarte y pon tu ordenador portátil cerrado y tu cuaderno y bolígrafo encima de la mesa preparado para empezar la clase.
Phones on the table will be confiscated

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¡NOS VAMOS A MÁLAGA! 

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Objetivos de la clase
  • Conocer los medios de transporte 
  • Poder hablar de los medios de transporte más ecológicos 
  • Conocer el vocabulario para preparar nuestro equipaje 
  • Conocer el programa del viaje

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¿Cómo se llaman estos medios de transporte?

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¿Qué medio de transporte vamos a utilizar para ir a Málaga?

¿Es este medio de transporte el más sostenible?

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Discute con tu compañero/a:
  • ¿Qué medio de transporte es el más sostenible para distancias largas? ¿Por qué?
  • ¿Y para distancias cortas? ¿Por qué

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EL VIAJE

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  1. avión
  2. pasaporte
  3. tarjeta de embarque
  4. cinta de recogida de equipaje
  5. control de seguridad/aduana
  6. pista de despegue/aterrizaje
  7. detector de metales/escáner
  8. exceso de equipaje/sobrepeso
  9. sala de espera

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¿Qué te vas a llevar 
en la maleta?

Relaciona los objetos 
de la fotografía con 
su nombre en español

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  1. un biquini
  2. unas gafas de sol
  3. un secador de pelo
  4. el carné de identidad
  5. un libro
  6.  un cepillo
  7. un cepillo de dientes
  8. una tarjeta de crédito
  9. pasta de dientes
  10. una camiseta
  11. una chaqueta
  12. unos pantalones cortos
  13. una toalla de playa
  14. ropa interior
  15. unos zapatos
  16. dinero
  17. gel de baño
  18. champú
  19. unas sandalias
  20. crema solar
  21. un mp3
  22. aspirinas
Solución
¿Qué es lo que debes llevarte tú?

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¿Qué otros objetos vas a llevar?

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EL PROGRAMA DEL VIAJE

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Observa el programa del viaje.

Con tu compañero, traduce el programa en tu cuaderno.

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