Clase 3.04 verkort - m3 - "Hoy he ido a La Gomera", repaso el pretérito perfecto

Clase 3.04
Hacer (doen/maken):
- ejercicio 4, p.42 (TB)
- ejercicio 5, p.43 (TB)
- ejercicios 1 + 2, p.46 (WB)
- ejercicios 11 hasta 13, p.50 (WB)
- ejercicios 14 + 15, p.51 (WB)

Aprender (leren):
- vocabulario: woordenlijst unidad 3, Una excursión al Teide
- vocabulario: woordenlijst unidad 3, Hoy he ido a La Gomera
- el pretérito perfecto (de voltooid tegenwoordige tijd), p.48 (TB) + aantekeningen
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Clase 3.04
Hacer (doen/maken):
- ejercicio 4, p.42 (TB)
- ejercicio 5, p.43 (TB)
- ejercicios 1 + 2, p.46 (WB)
- ejercicios 11 hasta 13, p.50 (WB)
- ejercicios 14 + 15, p.51 (WB)

Aprender (leren):
- vocabulario: woordenlijst unidad 3, Una excursión al Teide
- vocabulario: woordenlijst unidad 3, Hoy he ido a La Gomera
- el pretérito perfecto (de voltooid tegenwoordige tijd), p.48 (TB) + aantekeningen

Slide 1 - Diapositive

Planificación: Hoy es ...
1. Repaso: el pretérito perfecto
8 min
2. Gramática: el uso del pretérito perfecto
10 min
3. ¡En marcha!
20 min
4. La próxima clase
2 min
Después de esta clase... 
... puedes conjugar verbos en el pretérito perfecto.
... sabes cuándo usas el pretérito perfecto.

Slide 2 - Diapositive

Reglas de la clase
  1. Je telefoon is thuis of in de kluis.
  2. Bij binnenkomst op je plek zitten, jas uit en tas van tafel.
  3. Je hebt altijd je spullen mee: boeken, schrift, pen, opgeladen device.
  4. Als een ander praat, ben je stil en luister je.
  5. Wanneer de docente uitleg geeft, zijn jullie stil en maken jullie aantekeningen in je schrift.
  6. We lachen elkaar niet uit.
  7. Je ruimt pas op als de docent dat aangeeft.
  8. Heb je een les gemist? Vraag aan klasgenoten om aantekeningen, welke opdrachten in te halen...

Slide 3 - Diapositive

Toets inhalen / herkansen
In Daltonuur van mij (ma & wo)
- herkansen in week 2

Slide 4 - Diapositive

Repaso: el pretérito perfecto
Escribe las formas corectas.
Por ejemplo: Ella ha comprado un helado.

Slide 5 - Diapositive

Gramática: el pretérito perfecto

Slide 6 - Diapositive

Yo _____ (salir) muy temprano.

Slide 7 - Question ouverte

Aquí no _____ (estar) nadie.

Slide 8 - Question ouverte

Nosotros _____ (andar) mucho.

Slide 9 - Question ouverte

¿ _____ (jugar) vosotros hoy?

Slide 10 - Question ouverte

Tú no _____ (leer) el libro.

Slide 11 - Question ouverte

Gramática: el uso del pretérito perfecto
Je gebruikt de pretérito perfecto om een handeling in het verleden aan te geven, binnen een periode waar het huidige moment bijhoort; er is dus een direct verband met het heden.

Ook gebruik je het als het tijdstip niet van belang is.

Slide 12 - Diapositive

Gramática: el uso del pretérito perfecto
Woorden waar je het gebruik aan herkent:
hoy = vandaag
esta mañana/tarde/noche/semana
este fin de semana/mes/año

nunca, siempre, ya, todavía no
alguna vez, varias veces, muchas veces

Slide 13 - Diapositive

¡En marcha!
  1. Jullie gaan zo aan de slag met ejercicios.
  2. Dit doe je alleen of met persoon naast je.
  3. Er wordt rustig gewerkt. 
  4. Heb je vragen? Steek je hand omhoog. Ga door met een andere opdracht tot ik er ben.
  5. Aan de slag voor 20 minuten.

Slide 14 - Diapositive

¡En marcha!
- ejercicios 1 hasta 3, p.42 (TB)
- ejercicios 3 + 4, p.47 (WB)
- ejercicios 5 hasta 7, p.48 (WB)
- ejercicios 8 hasta 10, p.49 (WB)
timer
20:00

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

La próxima clase
Vamos a ...
... empezar con Taaldorp.

Deberes:
- Magister.Learn doornemen: algemeen, clase 3.04
- vocabulario: woordenlijst unidad 3, Una excursión al Teide
- vocabulario: woordenlijst unidad 3, Hoy he ido a La Gomera
- el pretérito perfecto (de voltooid tegenwoordige tijd), p.48 (TB) + aantekeningen

Slide 17 - Diapositive

Hasta la próxima clase
  • Stoel netjes aanschuiven.
  • Papieren van de grond / tafels. 

Slide 18 - Diapositive