LES 6: SCHRIJVEN

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in je tas of in je jas
      
timer
2:30

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding
Een aantal van jullie hebben in hun vrije tijd een bijbaantje.
Als je een bijbaantje zoekt, vul je vaak eerst een formulier in.
Zo'n formulier noem je een sollicitatieformulier
Dit kan een papieren formulier zijn, maar soms is het ook digitaal.

Tijdens deze les leer je hoe je zo'n formulier in kunt vullen.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les ...
  • weet ik wat een sollicitatieformulier is.
  • kan ik mijn persoonlijke gegevens op een sollicitatieformulier invullen.
  • kan ik op een sollicitatieformulier uitleggen welke baan bij mij past. 

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Wat denk je dat je in een
sollicitatieformulier kunt invullen?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je een bijbaan?
Nee
Nog niet
Bijna
Ja

Slide 6 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Als je 'ja' hebt ingevuld: Hoe heb je voor die baan gesolliciteerd?
Ik ben bij het bedrijf langs gegaan om te vragen of ik daar kon werken.
Ik heb een e-mail gestuurd.
Ik heb een sollicitatie- formulier ingevuld.
Anders, namelijk...

Slide 7 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Instructie

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instructie 


Verder wordt er op een sollicitatieformulier vaak nog gevraagd naar jouw beschikbaarheid
Als je het formulier hebt ingevuld, dan zet je een handtekening.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!


Opdracht 1
Maak opdracht 1 op bladzijde 287 t/m 289. Lees het formulier goed door, voordat je de vragen maakt.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instructie

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!



Opdracht 2
Lees het sollicitatieformulier. Geef daarna antwoord op de vragen.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!



Opdracht 2
Lees het sollicitatieformulier. Geef daarna antwoord op de vragen.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instructie

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Maak nu zelfstandig opdracht 3 en 4.

Bij opdracht 4 bekijk je eerst de informatiekaarten van deze beroepen:
  • Dienstverlening (verkoop & retail)
  • Groen
  • Horeca
  • Techniek
  • Zorg en welzijn
Vul daarna de vragen in.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Exit-ticket
Je hebt tijdens deze les veel geleerd over sollicitatieformulieren.

Als afsluiting van de les, vul je nu zelfstandig een sollicitatieformulier in, bij opdracht 5 op bladzijde 296.

Bekijk de controletabel om te zien wat er van je verwacht wordt.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ging het invullen van het sollicitatieformulier?
😒🙁😐🙂😃

Slide 17 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les ...
  • weet ik wat een sollicitatieformulier is.
  • kan ik mijn persoonlijke gegevens op een sollicitatieformulier invullen.
  • kan ik op een sollicitatieformulier uitleggen welke baan bij mij past. 

Slide 18 - Diapositive

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen.