22 en 24 11 22 schrijfvh les 6 en 7_ wwspelling, feedback uitleg en schrijven brief

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

T G 2 D

22 november 

Welkom

Programma

1. werkwoordspelling
2. feedback folder geven en krijgen
3. folder verbeteren en inleveren bij Teams Opdr. 
4. Uitleg TEA-toets: zakelijke e-mail schrijven

We werken deze periode met wisbordjes en willekeurige namen

Voor nu: aantekeningen vergelijken

Welke scène of gebeurtenis heeft veel indruk op je gemaakt?

Leerdoel 

Aan het eind van deze week heb je feedback verwerkt en speciaal gelet op werkwoordspelling. Ook ken je de regels voor de zakelijke e-mail en heb je een oefenbrief geschreven.

Leerdoel P2: informatieve en overtuigende teksten schrijven => TEA 2: toets schrijfvaardigheid

Huiswerk

1. Neem je folder geprint mee naar deze les. Vooraf ingeleverd bij Magister Opdrachten
2. Lezen in Zonder Titel t/m pag. 92 (t/m Hst.23)

Pak je wisbordje: werkwoorden 

1.  Wat is het verschil tussen "wij laadden" en "wij laden"?
2. In welke tijd staat de persoonsvorm: "Wij zetten de auto neer."

Pak je wisbordje: werkwoorden 

1.  Hij ....[spelen] de hele tijd. (tt)
2. Het huiswerk .....[worden] straks duidelijk. (tt)
3. Anne .....[downloaden] de film Game of Thrones. (tt)
4. ....Nu vt!
5. Gisteren ....[bellen] mijn opa me. 
6. Gisteren .....[melden] de dader zich bij de politie.
7. De monteur ....[testen] de auto vorige week.

DUS:

• PV TT, 3e persoon: ik-vorm + t: hij laadt, zij wordt
• PV VT bij zwakke ww: ik-vorm + te/ten OF de/den
• ik test => ik / hij testte; wij testten
• ik laad => ik laadde; wij laadden
• gebruik je een volt. deelw als bijv. nw? dan schrijf je dat zo kort mogelijk: de geteste auto

Welke vragen heb je nog over  werkwoordspelling?

Feedbackformulier folder

Nieuw Nederlands

• Schrijven H2: Bouwplan 
• Spelling H1: interpunctie & Spelling H5  Hoofdletters en aanhalingstekens
• Spelling H6: aan elkaar of los schrijven
• Formuleren H3: voorbeelden & Schrijven H4: overtuig. tekst
• Spelling H3 en H4: lastige werkwoorden
• Schrijven H1: briefconventies
• Formuleren H6: verbanden aanbrengen in zinnen

T G 2 D

24 november 

Welkom

Programma

1. landenfolder: feedback van mij bekijken
2. Uitleg TEA-toets: zakelijke e-mail schrijven

We werken deze periode met wisbordjes en willekeurige namen

Zelfstandig werken

1.  Geef je klasgenoot feedback via het feedbackformulier
2. Bespreek elkaars feedback
3. Pas je folder aan en lever in via Teams Opdrachten

Uitleg TEA 2-toets: 

formele e-mail

Nieuw Nederlands

• Schrijven H2: Bouwplan 
• Spelling H1: interpunctie & Spelling H5  Hoofdletters en aanhalingstekens
• Spelling H6: aan elkaar of los schrijven
• Formuleren H3: voorbeelden & Schrijven H4: overtuig. tekst
• Spelling H3 en H4: lastige werkwoorden
• Schrijven H1: briefconventies
• Formuleren H6: verbanden aanbrengen in zinnen

Zakelijke e-mail: inhoud

•  Maak duidelijk wie je bent (maar begin je eerste zin nooit met 'Ik')
• Schrijf in de inleiding waarom je de e-mail stuurt
• Schrijf in de kern wat je vraag / opmerking / verzoek is
• Schrijf in het slot wat je van de ander verwacht. 

Zakelijke e-mail: vorm

• Schrijf beleefd (gebruik u (persoonlijk vnw) en uw (bezitt. vnw)
• Bovenaan: van: jouw e-mailadres
• aan: e-mailadres van ontvanger
• Witregel
• Vermeld het onderwerp als volgt:
• Betreft: voorstel voor reisgids
• Voeg witregels toe tussen aanhef en inleiding, tussen de alinea's en na afsluiting
• Aanhef: Geachte mevrouw ...., (komma!)

Zakelijke e-mail: vorm 2

• Kern: begin met hoofdletter
• Afsluiting: Met vriendelijke groet, (of Hoogachtend)
• (witregel)
• Je voor- en achternaam
• Schoolstraat 4
• 1234 XX Nieuwegein
• evt. je telefoonnummer: 06-12345678

Pak je wisbordje

• Schrijf de e-mailadressen bovenaan zoals je geleerd hebt
• Schrijf het onderwerp eronder met het woord "Betreft:"
• Je brief gaat over een klacht die je hebt over de taartjes van de HEMA.

Vul nu 'van', 'aan', en 'betreft' in

Vul nu aanhef in en schrijf inleiding (voorstellen en aanleiding: informatie opvragen over stedentrip)

Pak je wisbordje

• Schrijf de aanhef en de inleiding.
• De brief gaat nog steeds over de slechte taartjes van de HEMA.

Kijk bij Teams Lesmateriaal

• Voorbeeldtekst zakelijke e-mail
  
• Leerdoelen P2 schrijfvaardigheid
  

T G 2 D

24 november 

Welkom

Programma

1. Oefenen voor TEA-toets: zakelijke e-mail schrijven
2. Feedback geven
3. Verbeteren

We werken deze periode met wisbordjes en willekeurige namen

Leerdoel 

Aan het eind van deze week heb je feedback verwerkt en speciaal gelet op werkwoordspelling. Ook ken je de regels voor de zakelijke e-mail en heb je een oefenbrief geschreven.

Leerdoel P2: informatieve en overtuigende teksten schrijven => TEA 2: toets schrijfvaardigheid

Zelfstandig werken

1.  Teams: feedback bekijken van landenfolder
2. Schrijf je brief volgens de opdracht
3. Geef je klasgenoot feedback op de brief via het feedbackformulier
4. Bespreek elkaars feedback
5. Pas je brief aan en lever in via Teams 

Opdrachten

Schrijf je laatste zin, afsluiting en naam

Wat heb je geleerd in 

deze les?