3.1: Van Stadstaat tot wereldrijk

3.1: Van stadstaat tot wereldrijk
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

3.1: Van stadstaat tot wereldrijk

Slide 1 - Diapositive

3.1: Van stadstaat tot wereld rijk (1)
.
Deelvraag: Hoe is het Romeinse rijk ontstaan en hoe werd het bestuurd?

Slide 2 - Diapositive

Rome wordt machtig:
  1.  bewoners van de stadstaat Rome veroveren gebieden rondom hun stad, hierdoor wordt Rome steeds groter en machtiger. Gebied van de stadstaat groeit uit tot het Imperium Romanum.
  2.  Groot leger zorgt voor rust in de veroverde gebieden en bewaakt de grenzen.
  3.   Verharde wegen worden aangelegd. Komen allemaal in Rome uit
  4.  veel handel (door wegen en veiligheid), Romeinen gebruiken geld, goed voor handel.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Van koninkrijk naar republiek:
  • Rome was eerst een koninkrijk maar dat verliep niet altijd goed. Rond 500 v. Chr. werd de laatste koning door de Romeinse bevolking verjagen. 

  • Hierna ontstond de Romeinse Republiek

Slide 5 - Diapositive

De Romeinse republiek:
  • Geleid door de Senaat, de vergadering van alle rijke mannen van Rome.
  • het Romeinse volk kiest elk jaar 2 consuls.
  • Consuls leidden de senaat en voerden besluiten van de senatoren uit.

  • geen echte democratie, alleen de mannen uit belangrijke families zaten in de senaat.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Van republiek naar keizerrijk:
soms was een consul erg machtig, wanneer het slecht ging met Rome kon deze aangesteld worden als dictator
Een dictator kreeg 6 maanden de tijd heel veel macht om snel de orde te herstellen. 

Ceasar werd dictator voor 10 jaar en kreeg erg veel macht, teveel volgen sommigen.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Vragen moord Caesar
1: Waarom wilde sommige senatoren Caesar doden?
2: Waarom was dit een moeilijke keuze voor de Senator Brutus?
3: Waar hadden de moordenaars niet voldoende rekeking mee gehouden?
4: Hoe liep het af na de moord op Caesar in en met Rome? Werd het doel van de moordenaars bereikt of niet? 

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Na de dood van Julius Caesar brak er een burgeroorlog uit, deze werd gewonnen door Caesars geadopteerde zoon Octavianus. 

Hij werd de eerste keizer van het Romeinse rijk, Keizer Augustus

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Slide 15 - Vidéo

aan de slag: Begrippen opdracht:
je gaat bij alle begrippen uit deze paragraaf een plaatje zoeken dat past bij het begrip. Je gaat je keuze elke keer op de volgende manier uitleggen.

- Ik zie op het plaatje....
- Dit betekent ....
- Daarom vind ik dat dit plaatje past bij het begrip .... 

Slide 16 - Diapositive

Consuls
- Ik zie op dit plaatje: twee mensen op een troon die er belangrijk uit zien.
- Dit betekent dat deze twee mensen het Romeinse rijk besturen.
- Daarom vind ik dat dit plaatje past bij het begrip Consuls omdat dat de twee belangrijkste mannen in de Romeinse Republiek waren.

Slide 17 - Diapositive

Begrippen:
Romeinse republiek, senaat, dictator, burgeroorlog, Pax Romana

Maak deze opdracht in word of in piccollage, je mag je boek gebruiken voor de begrippen en het internet voor de plaatjes. volgende les laten zien (huiswerkcontrole)

Slide 18 - Diapositive

afsluiting, dit heb ik deze les geleerd.

Slide 19 - Carte mentale

controle deelvraag 1: Hoe is het Romeinse Rijk ontstaan en hoe werd het bestuurd?

Slide 20 - Question ouverte

Slide 21 - Vidéo