H6

• geschiedenis
• Voortgezet speciaal onderwijs

Tijd van regenten en vorsten: H6

Kenmerkende Aspecten 

6.1 Wereldwijde handeslcontacten,handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie.
6.2 De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek.
6.3 Het streven van vorsten naar absolute macht.
6.4 De Wetenschappelijke revolutie. 

Tempo omhoog. i.p.v. 1 paragraaf per week naar 1 paragraaf per les.

6.1 Een wereldeconomie

VOC

Verenigede Oost-Indische Compagnie (VOC).
Opgericht in 1602

Kapitalisme (staat in je boek)

Rijke kooplieden

Welke twee voordelen had de oprichting van de VOC (voor de oprichters)

1. Veiligheid, verlies werd gedeeld door de aandelen.
2. Eindelijk kwamen er specerijen naar de Nederlanden.
3. Driehoekshandel en daarmee slavenhandel kon worden gestart
4. Geen nationale concurrentie, later zelfs monopolie.

Waarom word de overzeese handel uit de 17de eeuw ook wel 'een zwarte bladzijde uit de Nederlandse geschiedenis' genoemd?

Een stelling: 

De VOC stuurde een strafexpeditie naar de Banda-eilanden omdat het monopolie van de VOC werd bedreigd.

Is deze stelling goed of fout? Leg je antwoord uit

Gebruik de bron

Huiswerk H6 6.1

Werkboek blz. 60: 
1,2,3,4,5,6,7,9,14

Extra oefening?:
10,11,12,13

Extra uitdaging?:
15 en 16

Kenmerkend aspect: wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie.
Verduidelijk het kenmerkend aspect van deze paragraaf met een zelfgekozen voorbeeld, leg je voorbeeld uit.

Tempo omhoog. i.p.v. 1 paragraaf per week naar 1 paragraaf per les. -->  PW nabespreken? kan vandaag om 15:00-15:15, te kort?aparte afspraak maken.

Herhaling 6.1

Leg uit wat de VOC met kapitalisme heeft te maken.

6.2 De gouden eeuw van Nederland

Kenmerken van de Gouden Eeuw

-bestuur: regenten (Staten-Generaal vs. Gewestelijke Staten)

- economie: specialisatie, internationale handel, stapelmarkt

- cultuur: burgelijke cultuur

(- samenleving: nieuwkomers, hoef je niet te kennen)

blz. 72 of keuze opdracht

Economie

Stapelmarkt

A'dam wordt stapelmarkt

Een burgerlijke cultuur

In Europa kochten vorsten en de katholieke kerk kunst

In de Republiek was geen vorst en een protestante kerk

De burgers kochten de kunst

De cultuur werd bepaald door de burgers

Het Sinterklaasfeest

Geschilderd door Jan Steen

Maken op volgorde:

1. Gouden eeuw, waarom goud?

2. Keuze opdacht, * geeft niveau aan
     Zie rechts  -->
  

3. Werkboek opdrachten
6.1 (af): 1,2,3,4,5,7,9

6.2: 1 t/m 8  en 16, 17

Keuze 1: Bestuur **
Schema over het bestuur in Nederland tijdens de Gouden eeuw.

Keuze 2: Economie *
Oorzaken uit korte teksten halen over de groei van Amsterdam.

Keuze 3: Cultuur ***
Pittige tekst over onstaan van burgelijke cultuur en daar leesvragen bij beantwoorden.

Gouden eeuw toch niet goud,

6.3 Absolutisme

Absolutisme

• 1 machthebber: de koning
• Geen tegenspraak
• Vertegenwoordigers van God op aarde. Gekozen door god om te regeren over 'gewone' mensen

Lodewijk XIV

l'état c'est moi
De staat, dat ben ik

Nam voorbeeld naar Romeinse keizers.

Politiek handelen

- Edict van Nante wordt terug getrokken.

- Stelt Colbert aan --> 
Mercantislisme 

Door Glorious Revolution onstond een constiutionle monarchie. 

Maken:

6.3 1 t/m 8

Frankrijk

Engeland

Rusland

Duitsland/Pruisen

Colbert

tsaar

Willem III

zonnekoning

subsidies

Jacobus II

30 jarige oorlog

Versnipperd

6.4 De wetenschappelijke revolutie

Copernicus

Copernicus schreef dat de zon niet om de aarde draaide.
Maar de aarde om de zon.
Hiermee verwerpt hij het gedachtegoed van Aristoteles en daarmee de kerk. 

Galileo Galileï (ja van Bohemian Rhapsody)

• Galileï , gebruikt een telescoop en bevestigt idee van Copericus.
  
  
• Ook ontdekte hij dat de maan geen licht gaf en niet egaal was. 
  
  
• De kerk verbood Galileï om dit te verkondigen, anders zou hij op de brandstapel terecht komen. Zijn straf werd levenslang huisarest. 

Galileo Galilei

Vertrouwen in de wetenschap

• Verwerpen van de Ideeën uit de oudheid. (en de kerk)
  
  
• Wetenschappelijke revolutie -> logisch nadenken en experimenteren

• Nieuwe ideeën over geloof -> logische verklaringen voor natuurverschijnselen
  

Isaac Newton: Natuurwetten --> Zwaartekracht

(3 wetten zijn op gemakkelijke manier in het filmpje uitgelegd)

O.a. theorieën over:

• zwaartekracht

Techonolgie met een functie

• Telescoop
• Microscoop
• Thermometer
• Slingeruurwerk (Huygens)

Personen 

• Aristoteles (oudheid)
• Copernicus
• Galileï
• Newton
• Huygens
• Leeuwenhoek: microscoop

Mode

Tussen Kunst en Kitsch

Stedelijk Museum Schiedam

Wo 16 okt 20:35 (AVROTROS)

 40:40-45:04

'Vraag voor de leuk':
Wat is de waarde?

https:

Maken:

Nakijken 6.1 t/m 3
WB blz. 66, paragraaf 6.4

opdrachten:
1,2,3,4,5,6,13

Lastig?
8,9,10,11!
Uitdaging nodig?
12,14

Tijdvak 3: portfolio 
Nijntje in de middeleeuwen

Was een Griekse filosoof en schrijver, leerling van Socrates en leraar van Aristoteles. Hij is één van de invloedrijkste denkers in de Westerse filosofie. Hij is ook de stichter van de Atheense Akademia, het eerste instittuut voor hoger onderwijs in het westen. Rafaël schilderde Plato als Leonardo da Vinci.

Aristoteles was een Griekse filosoof en wetenschapper die samen met Socrates en Plato worden beschouwd als één van de invloedrijkste klassieke filosofen uit het westen. Hij was lid van Plato's Akademeia. Aristotles is de leermeester van Alexander de Grote.

Socrates was een klassieke Griekse filosoof. Hij wordt beschouwd als één van de grondleggers van de westerse filosofie. Hij heeft zelf niks opgeschreven, alles is later opgeschreven door zijn leerlingen waaronder Plato. 

Pythagoras was filosoof die tegenwoordig vooral bekendheid geniet vanwege zijn wiskundige stelling; Stelling van Pythagoras (A²+B²=C²)

Archimedes wordt gezien als één van de grootste wiskundige allertijden. In zijn eigen tijd werd hij vooral gewaardeerd vanwege zijn natuurkundige en technische uitvindingen. Er is een natuurkundige wet naar hem vernoemd die nog steeds bij natuurkunde wordt gevraagd; wet van Archimedes en hij is bekend van zijn hefboom.

Archimedes zou gezegd hebben met betrekking tot de hefboom: Geef me een plaats om te staan en ik breng de aarde in beweging.