Mentorles plannen

Plannen 
Werken met de studieplanner
Verschillende manieren van plannen
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Plannen 
Werken met de studieplanner
Verschillende manieren van plannen

Slide 1 - Diapositive

Hoe plan jij nu je huiswerk?
A
In een agenda (op papier of online)
B
In een los schrift of op een planbord
C
Ik maak geen planning
D
Anders....

Slide 2 - Quiz

Waarom les over plannen
- we merken dat het werken met de studieplanner nog niet voor iedereen overzichtelijk is
- goed plannen voorkomt uitstelgedrag
- goed plannen voorkomt piekdagen
- door goed plannen  heb je tijd voor herhaling

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Waarom een planning maken?

Slide 5 - Carte mentale

Stappenplan planning maken
Er zijn verschillende manieren om een planning te maken, bijv. een agenda of een online programma.
In iedere planning is het belangrijk dat je overzicht krijgt van alles wat je moet doen.

Slide 6 - Diapositive

Stappenplan planning maken
In deze les maken we gebruik van een weekplanner.
Zoek het gedeelte document met de naam weekplanner.
Maak een kopie voor jezelf en sla die op in je drive

Slide 7 - Diapositive

Stappenplan planning maken
- neem je lesrooster over
- geef per vak iedere laatste les van de week een kleurtje
(dit is de les waarin het maakwerk af moet zijn)
-vul je wekelijkse activiteiten in (bijv sport)
- schrijf je huiswerk voor deze week op
Dus toetsen en maakwerk, gebruik de planner
- gebruik verschillende kleuren voor maak en leerwerk

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Planning maken 
Je hebt nu een overzicht van alles wat er deze week moet  gebeuren. Maar dat is nog geen planning.
Bedenk voor al je huiswerk hoeveel tijd dit kost.
Maak je het bijv. onder de les zet dit er dan bij. 
Is het leerwerk hoeveel tijd kost het dan?

Slide 10 - Diapositive

Planning maken 
Denk aan het herhalen van leerwerk om het in je lange termijn geheugen te krijgen.
Leer je dit in 1 keer of in meerdere kleine stukjes?
Zet achter al het werk hoeveel tijd het kost.

Slide 11 - Diapositive

Hoeveel tijd ben jij deze week volgens je planning kwijt aan je huiswerk?

Slide 12 - Question ouverte

Werk inplannen
Je weet nu hoeveel tijd alles kost.
Maak nu een planning waarbij je in de weekplanner zet wanneer je wat gaat maken of leren. 
Houd rekening met andere activiteiten, verjaardagen, afspraken, enz.

Slide 13 - Diapositive

Werken volgens planning
Nu komt het lastigste:
Houd je aan je planning.
Controleer of je inschatting van de tijd die je nodig hebt een beetje klopt. Heb je te krap of te ruim gepland dan weet je dat voor de volgende keer.

Slide 14 - Diapositive

Hoe vaak kijk je op de planner?
A
1 x per dag
B
meerdere keren per dag
C
1 per week
D
hebben we een planner dan?

Slide 15 - Quiz

Heb je wel eens een toets zonder dat je dit wist?
A
Nee, dat gebeurt mij nooit. Ik kijk in het toetsrooster en weet wat ik moet leren
B
Dat gebeurt mij heel soms
C
Dat gebeurt mij vrij vaak. Ik hoor van klasgenoten wat ik moet leren
D
Dat gebeurt mij regelmatig. Ik leer toch niet voor een toets.

Slide 16 - Quiz

Welke onderwerpen zou jij graag in de mentorles willen behandelen?

Slide 17 - Question ouverte