Industriële revolutie

Wat gaan we doen vandaag?
Industriële revolutie uitleg
Beeldmateriaal en vragen
Quiz!
Werkblad

1 / 46
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens en maatschappijMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 46 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen vandaag?
Industriële revolutie uitleg
Beeldmateriaal en vragen
Quiz!
Werkblad

Slide 1 - Diapositive

We gaan inchecken!

Hoe is je APK?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Sondage

Industriële revolutie

Slide 3 - Carte mentale

Wat is de industriële revolutie?
Door nieuwe uitvindingen ging het van handmatige productie op kleine schaal...
....naar fabrieken en productie op grote schaal.

Slide 4 - Diapositive

Waar begon het?
Begon in Engeland rond 1700.

Slide 5 - Diapositive

Waarom begon het daar?
Engeland had een groot rijk.
In dit rijk waren alle grondstoffen te vinden om voor snelle veranderingen en een snelle industrie te zorgen. 
Ook hadden ze veel geld door hun grote rijk. 

Slide 6 - Diapositive

In dit land begon de industriele revolutie.
Om deze reden kon het hier beginnen.
Rond dit jaar begon het ongeveer.
Mensen wilden hier harder werken.
Ierland
Engeland
Er woonden hier meer uitvinders.
Rond 1700
Rond 1600.
Door hun grote rijk en de grondstoffen en het geld wat ze hiermee kregen..

Slide 7 - Question de remorquage

Hoe is het ontstaan? 
Er kwamen steeds meer nieuwe uitvindingen die een snellere productie mogelijk maakte. 
Hierdoor ontstond er uiteindelijk de industrie.

Slide 8 - Diapositive

Spinning Jenny (1764)
James Hargreaves.
Arbeiders konden sneller en meer draden spinnen.
Zorgde ervoor dat de fabriekseigenaren dus meer konden verdienen.

Slide 9 - Diapositive

Stoommachine (1769)
James Watt
Motor die door stoom in beweging komt.
Werd uiteindelijk gebruikt voor bijvoorbeeld de spinning Jenny.
De stoommachine zorgde ervoor dat er nog meer uitvindingen mogelijk werden, zoals......

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

De eerste trein en spoorlijn. 
Waarom zijn treinen goed voor de handel en industrie? 
Waarom zijn treinen goed voor de economie?
  • De stoomlocomotief werd uitgevonden en er kwam een groot netwerk aan spoorlijnen.
  • In 1839 kwam de eerste stoomtrein in Nederland.
  • Hij ging wel 14 kilometer per uur! 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Stoomschip
Dit was een schip dat liep op....stoom.
Ook deze was weer goed voor de handel. 

Slide 14 - Diapositive

gevolgen.
Positief:
Er kwamen veel fabrieken en dus ook erg veel banen vrij.
Was de aanloop naar nieuwe uitvindingen.
Betere economie (meer geld.)

Slide 15 - Diapositive

Dit was al uitgevonden
Dit is toen uitgevonden
Dit moest nog uitgevonden worden

Slide 16 - Question de remorquage

Slide 17 - Vidéo

Negatief:
Het was erg slecht voor het milieu.
Zorgde voor veel rijkdom, maar ook erg veel armoede.
Slechte woon en werk omstandigheden van de arbeiders en ook kinderen moesten in de fabrieken werken. 

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Slide 20 - Vidéo

Quiz!

Slide 21 - Diapositive

Waarom begon de industriële revolutie in Engeland?
A
In Engeland woonden veel meer uitvinders.
B
Ze hadden meer plek voor grote fabrieken.
C
Engeland had door zijn rijk veel geld en grondstoffen.
D
Mensen wilden harder werken in Engeland.

Slide 22 - Quiz

Ik ben geen Nederlander.
Ik heb wel voor veel verandering gezorgd in Nederland.
Ik ben naar een eiland verbannen.
Mijn broer is koning geweest van Nederland.
Ik heb mijzelf tot keizer gekroond.
Hugo de Groot
Lodewijk de zestiende
Napoleon Bonaparte
Lodewijk Napoleon
Willem de vijfde
Eise Eisinga

Slide 23 - Question de remorquage

Welke uitvinding maakte het maken van producten makkelijker?
A
Spinning Jenny
B
Stoomschip
C
Stoomtrein
D
Stoommachine

Slide 24 - Quiz

Lodewijk de zestiende
Willem de vijfde.
Napoleon Bonaparte
Robbespierre.

Slide 25 - Question de remorquage

"Lodewijk Napoleon was de derde koning van Nederland."
A
Ja
B
Nee

Slide 26 - Quiz

Wat was een positief gevolg van de Industriële revolutie?
A
De economie verbeterde.
B
De fabrieken waren goed voor de natuur.
C
Mensen verdienden meer geld.
D
Mensen kregen betere woonomstandigheden.

Slide 27 - Quiz

Ik ben een Nederlander
Ik studeerde rechten.
Ik heb vastgezeten in een kasteel.
Prins maurits is een van mijn grootste vijanden.
Ik sta bekend om mijn ontsnappingspoging.
Hugo de Groot
Lodewijk de zestiende
Napoleon Bonaparte
Lodewijk Napoleon
Willem de vijfde
Eise Eisinga

Slide 28 - Question de remorquage


Slide 29 - Question ouverte

Patriotten
Orangisten
Voor de stadhouder.
Tegenstander van de stadhouder

Slide 30 - Question de remorquage

Ik ben een Nederlander.
Ik groeide op tijdens de verlichting.
Ik wilde aan een dominee laten zien dat hij ongelijk had.
Ik kom uit Franeker.
Mijn creatie is nog steeds te bekijken.
Hugo de Groot
Lodewijk de zestiende
Napoleon Bonaparte
Lodewijk Napoleon
Willem de vijfde
Eise Eisinga

Slide 31 - Question de remorquage

Europa.
Afrika
Amerika
Textiel, geweren, rum etc.
Tabak, koffie, cacoa, katoen etc.
Slaven.

Slide 32 - Question de remorquage


Slide 33 - Question ouverte

Wat hoort er niet bij?

Slide 34 - Question de remorquage


Slide 35 - Question ouverte

Wie hoort er niet bij?

Slide 36 - Question de remorquage

Rond welk jaar begon de industriele revolutie?
A
1600
B
1700
C
1800
D
1710

Slide 37 - Quiz

"Een trein is heel slecht voor de industrie en de economie."
A
Ja
B
Nee

Slide 38 - Quiz

Wat hoort er niet bij?

Slide 39 - Question de remorquage

Aan het werk!
Je krijgt een werkblad. Maak de voor en achter kant van het werkblad. 
Ben je klaar?
Ga lekker aan de slag met Quizlet.
timer
10:00

Slide 40 - Diapositive

Slide 41 - Vidéo

Uitchecken.
Wat vond je van de les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 42 - Sondage

Tips en Tops

Slide 43 - Carte mentale

Wat was nieuw voor je?

Slide 44 - Carte mentale

Slide 45 - Vidéo

Slide 46 - Lien