Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Industriële revolutie
Wat gaan we doen vandaag?
Industriële revolutie uitleg
Beeldmateriaal en vragen
Quiz!
Werkblad
1 / 46
suivant
Slide 1:
Diapositive
Mens en maatschappij
Middelbare school
vmbo k, t
Leerjaar 2
Cette leçon contient
46 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
7 vidéos
.
La durée de la leçon est:
120 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Wat gaan we doen vandaag?
Industriële revolutie uitleg
Beeldmateriaal en vragen
Quiz!
Werkblad
Slide 1 - Diapositive
We gaan inchecken!
Hoe is je APK?
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 2 - Sondage
Industriële revolutie
Slide 3 - Carte mentale
Wat is de industriële revolutie?
Door nieuwe uitvindingen ging het van handmatige productie op kleine schaal...
....naar fabrieken en productie op grote schaal.
Slide 4 - Diapositive
Waar begon het?
Begon in Engeland rond 1700.
Slide 5 - Diapositive
Waarom begon het daar?
Engeland had een groot rijk.
In dit rijk waren alle grondstoffen te vinden om voor snelle veranderingen en een snelle industrie te zorgen.
Ook hadden ze veel geld door hun grote rijk.
Slide 6 - Diapositive
In dit land begon de industriele revolutie.
Om deze reden kon het hier beginnen.
Rond dit jaar begon het ongeveer.
Mensen wilden hier harder werken.
Ierland
Engeland
Er woonden hier meer uitvinders.
Rond 1700
Rond 1600.
Door hun grote rijk en de grondstoffen en het geld wat ze hiermee kregen..
Slide 7 - Question de remorquage
Hoe is het ontstaan?
Er kwamen steeds meer nieuwe uitvindingen die een snellere productie mogelijk maakte.
Hierdoor ontstond er uiteindelijk de industrie.
Slide 8 - Diapositive
Spinning Jenny (1764)
James Hargreaves.
Arbeiders konden sneller en meer draden spinnen.
Zorgde ervoor dat de fabriekseigenaren dus meer konden verdienen.
Slide 9 - Diapositive
Stoommachine (1769)
James Watt
Motor die door stoom in beweging komt.
Werd uiteindelijk gebruikt voor bijvoorbeeld de spinning Jenny.
De stoommachine zorgde ervoor dat er nog meer uitvindingen mogelijk werden, zoals......
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
De eerste trein en spoorlijn.
Waarom zijn treinen goed voor de handel en industrie?
Waarom zijn treinen goed voor de economie?
De stoomlocomotief werd uitgevonden en er kwam een groot netwerk aan spoorlijnen.
In 1839 kwam de eerste stoomtrein in Nederland.
Hij ging wel 14 kilometer per uur!
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Stoomschip
Dit was een schip dat liep op....stoom.
Ook deze was weer goed voor de handel.
Slide 14 - Diapositive
gevolgen.
Positief:
Er kwamen veel fabrieken en dus ook erg veel banen vrij.
Was de aanloop naar nieuwe uitvindingen.
Betere economie (meer geld.)
Slide 15 - Diapositive
Dit was al uitgevonden
Dit is toen uitgevonden
Dit moest nog uitgevonden worden
Slide 16 - Question de remorquage
Slide 17 - Vidéo
Negatief:
Het was erg slecht voor het milieu.
Zorgde voor veel rijkdom, maar ook erg veel armoede.
Slechte woon en werk omstandigheden van de arbeiders en ook kinderen moesten in de fabrieken werken.
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Vidéo
Slide 20 - Vidéo
Quiz!
Slide 21 - Diapositive
Waarom begon de industriële revolutie in Engeland?
A
In Engeland woonden veel meer uitvinders.
B
Ze hadden meer plek voor grote fabrieken.
C
Engeland had door zijn rijk veel geld en grondstoffen.
D
Mensen wilden harder werken in Engeland.
Slide 22 - Quiz
Ik ben geen Nederlander.
Ik heb wel voor veel verandering gezorgd in Nederland.
Ik ben naar een eiland verbannen.
Mijn broer is koning geweest van Nederland.
Ik heb mijzelf tot keizer gekroond.
Hugo de Groot
Lodewijk de zestiende
Napoleon Bonaparte
Lodewijk Napoleon
Willem de vijfde
Eise Eisinga
Slide 23 - Question de remorquage
Welke uitvinding maakte het maken van producten makkelijker?
A
Spinning Jenny
B
Stoomschip
C
Stoomtrein
D
Stoommachine
Slide 24 - Quiz
Lodewijk de zestiende
Willem de vijfde.
Napoleon Bonaparte
Robbespierre.
Slide 25 - Question de remorquage
"Lodewijk Napoleon was de derde koning van Nederland."
A
Ja
B
Nee
Slide 26 - Quiz
Wat was een positief gevolg van de Industriële revolutie?
A
De economie verbeterde.
B
De fabrieken waren goed voor de natuur.
C
Mensen verdienden meer geld.
D
Mensen kregen betere woonomstandigheden.
Slide 27 - Quiz
Ik ben een Nederlander
Ik studeerde rechten.
Ik heb vastgezeten in een kasteel.
Prins maurits is een van mijn grootste vijanden.
Ik sta bekend om mijn ontsnappingspoging.
Hugo de Groot
Lodewijk de zestiende
Napoleon Bonaparte
Lodewijk Napoleon
Willem de vijfde
Eise Eisinga
Slide 28 - Question de remorquage
Slide 29 - Question ouverte
Patriotten
Orangisten
Voor de stadhouder.
Tegenstander van de stadhouder
Slide 30 - Question de remorquage
Ik ben een Nederlander.
Ik groeide op tijdens de verlichting.
Ik wilde aan een dominee laten zien dat hij ongelijk had.
Ik kom uit Franeker.
Mijn creatie is nog steeds te bekijken.
Hugo de Groot
Lodewijk de zestiende
Napoleon Bonaparte
Lodewijk Napoleon
Willem de vijfde
Eise Eisinga
Slide 31 - Question de remorquage
Europa.
Afrika
Amerika
Textiel, geweren, rum etc.
Tabak, koffie, cacoa, katoen etc.
Slaven.
Slide 32 - Question de remorquage
Slide 33 - Question ouverte
Wat hoort er niet bij?
Slide 34 - Question de remorquage
Slide 35 - Question ouverte
Wie hoort er niet bij?
Slide 36 - Question de remorquage
Rond welk jaar begon de industriele revolutie?
A
1600
B
1700
C
1800
D
1710
Slide 37 - Quiz
"Een trein is heel slecht voor de industrie en de economie."
A
Ja
B
Nee
Slide 38 - Quiz
Wat hoort er niet bij?
Slide 39 - Question de remorquage
Aan het werk!
Je krijgt een werkblad. Maak de voor en achter kant van het werkblad.
Ben je klaar?
Ga lekker aan de slag met Quizlet.
timer
10:00
Slide 40 - Diapositive
Slide 41 - Vidéo
Uitchecken.
Wat vond je van de les?
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 42 - Sondage
Tips en Tops
Slide 43 - Carte mentale
Wat was nieuw voor je?
Slide 44 - Carte mentale
Slide 45 - Vidéo
npo.nl
Slide 46 - Lien
Plus de leçons comme celle-ci
Industriële revolutie
Janvier 2023
- Leçon avec
35 diapositives
Mens en maatschappij
Middelbare school
vmbo k, t
Leerjaar 2
Herhaling
Janvier 2024
- Leçon avec
28 diapositives
Mens en maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
Herhalingsles kader 2
Décembre 2022
- Leçon avec
37 diapositives
Mens en maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
1. De eerste fabrieken
Août 2016
- Leçon avec
20 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 2,3
Geschiedenisleraar.nl
Burgers en Stoommachines Quiz
Janvier 2018
- Leçon avec
20 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2-4
Geschiedenisleraar.nl
Burgers en Stoommachines Quiz
Février 2024
- Leçon avec
20 diapositives
par
Quiz!
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2-4
Quiz!
Les 7 hoofdstuk 2
Novembre 2023
- Leçon avec
41 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
1. De opkomst van de machines
Septembre 2017
- Leçon avec
27 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2,3
Geschiedenisleraar.nl