Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
5.3 - Midden-Oosten
Welkom bij
Leesboek en laptop op tafel
- Lezen
- Terugblik
- Lesdoelen
- Instructie
- Zelfstandig werken
- Lesdoelen evalueren
timer
5:00
1 / 24
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g
Leerjaar 2
Cette leçon contient
24 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom bij
Leesboek en laptop op tafel
- Lezen
- Terugblik
- Lesdoelen
- Instructie
- Zelfstandig werken
- Lesdoelen evalueren
timer
5:00
Slide 1 - Diapositive
Korte herhaling
Klassikale uitleg
Opdrachten maken
Doen
Slide 2 - Diapositive
Onderdrukking
Kapitalisme
Vrijheid
Oosten
Westen
Communisme
Democratie
Dictatuur
Slide 3 - Question de remorquage
Wat was er zo bijzonder aan Berlijn tijdens de Koude Oorlog?
A
De Amerikanen en Russen werkten er samen
B
Er lag een stukje 'Westen' in het gebied van de Sovjet-Unie
C
Het was een communistische stad in West-Duitsland
D
In Berlijn bleef de grens tussen Oost- en West-Duitsland open
Slide 4 - Quiz
Terugblik Leerdoelen 5.2
Je kunt twee oorzaken noemen voor de opkomst van nationalistische bewegingen in de koloniën in Azië en Afrika.
Je kunt uitleggen waarom dekolonisatie vaak leidde tot conflicten.
Je kunt drie gevolgen van kolonialisme noemen voor de voormalige koloniën.
Slide 5 - Diapositive
Het conflict tussen Israël en de Arabische wereld
1. Van diaspora naar nationalisme (tot 1918)
§5.3 Het Midden-Oosten
Slide 6 - Diapositive
Ik kan uitleggen waarom het Midden-Oosten op cultureel en economisch gebied belangrijk is.
Ik kan uitleggen welke politieke veranderingen de Eerste en de Tweede Wereldoorlog brachten in het Midden-Oosten
Ik kan uitleggen om welke drie redenen er spanningen waren en zijn tussen de westerse wereld en landen in het Midden-Oosten
Doel
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Slide 9 - Diapositive
1869
Suezkanaal
1920
Olie
Slide 10 - Diapositive
Jeruzalem
Belangrijk voor 3 geloven
Jodendom: In de oudheid een Joods koninkrijk met hoofdstad Jeruzalem
Christendom: Jezus begraven en weer opgestaan
Islam: Mohammed ging naar de hemel
Slide 11 - Diapositive
Antisemitisme
Oudheid
Joden geloven niet in de Romeinse Goden
Joodse Oorlog
Jeruzalem verwoest, overlevenden verkocht als slaaf of vlucht Europa in
Slide 12 - Diapositive
Antisemitisme
Middeleeuwen
Joden houden vast aan eigen tradities in rituelen
Worden gezien als moordenaars van Jezus
Worden gezien als schuldigen van rampen (pest)
Slide 13 - Diapositive
Antisemitisme
16e eeuw
Spanje
Christen worden of het land verlaten
Slide 14 - Diapositive
Antisemitisme
20ste eeuw
Holocaust
Slide 15 - Diapositive
Het Ottomaanse Rijk
in 1683
Het Ottomaanse Rijk in 1683
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
1915: McMahon-Hussein-correspondentie
Britten beloven, als ze helpen de Turken te verslaan, onafhankelijkheid voor de Arabieren
1917: Balfour-verklaring
Britten beloven de Joden, een Joods nationaal tehuis, in ruil voor steun aan de Britten
Slide 18 - Diapositive
Mandaatgebieden in het Midden-Oosten
Slide 19 - Diapositive
Na de Tweede Wereldoorlog
Veel Joden willen weg uit Europa, zelfs na de oorlog was er veel antisemitisme
Joden streven naar een eigen Joodse staat in Jeruzalem. Het land waar ze oorspronkelijk vandaan komen.
Veel landen hadden begrip gekregen voor het zionisme: 1948 Joodse staat Isreal opgericht, veel Palestijnen vluchten
Slide 20 - Diapositive
Tweestaten-oplossing (1947)
De Britten hebben het mandaatgebied niet meer onder controle. Het gebied wordt overgedragen aan de
Verenigde Naties
(VN)
De VN komt met een
Verdelingsplan
: het gebied wordt verdeeld in een Joodse- en Arabische staat. Jeruzalem komt onder bestuur van de VN te staan.
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Je kunt uitleggen om welke drie redenen er spanningen waren en zijn tussen de westerse wereld en landen in het Midden-Oosten.
Veel landen in Midden-Oosten vinden stichting van Israël onrechtvaardig
Westerse landen proberen politieke situatie in Midden-Oosten te beïnvloeden. Doel: olie veiligstellen.
Politieke Islam. De politieke islam wijst westerse waarden af en wil westerse invloed in Midden-Oosten terugdringen
Slide 23 - Diapositive
timer
1:00
AAN DE SLAG!
Wat?
Maken §5.3
Hoe?
Lees de teksten, maak dan de vragen
Zelfstandig stil werken
Hulp?
Stel je vraag aan de docent
Klaar?
Ben je helemaal klaar met 5.2 en 5.3
Geef het aan en bij toestemming bij je iets voor jezelf doen
Slide 24 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
§5.3 Het Midden-Oosten
Avril 2024
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo, havo
Leerjaar 2
§5.3 Het Midden-Oosten
Mai 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo, havo
Leerjaar 2
§5.3 Het Midden-Oosten
Juin 2023
- Leçon avec
27 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo, havo
Leerjaar 2
§5.3 Het Midden-Oosten
Mai 2024
- Leçon avec
37 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo, havo
Leerjaar 2
5.4
Juin 2022
- Leçon avec
12 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g
Leerjaar 2
Van mandaatgebied Palestina naar Israël (1919-1949)
Août 2017
- Leçon avec
30 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
2. Van mandaatgebied Palestina naar Israël (1919-1949)
Octobre 2023
- Leçon avec
30 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
2. Van mandaatgebied Palestina naar Israël (1919-1949)
Mars 2019
- Leçon avec
30 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl