ENC 2 basis recensies lezen/schrijven

Fijn dat je er bent!


Zet je telefoon uit en stop hem in de (telefoon)tas.
Pak je boek, schrift en pen.
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Fijn dat je er bent!


Zet je telefoon uit en stop hem in de (telefoon)tas.
Pak je boek, schrift en pen.

Slide 1 - Diapositive

  • Verder met thema C
  • in gesprek over de begrippen mening, recensie, standpunt en argument.
  • Aan het werk


Slide 2 - Diapositive

Lesdoel
  • Ik kan een recensie herkennen 

Slide 3 - Diapositive

THEMA C  
KUNST
Open je boek alvast op blz. 165-169.

Opdracht 1

Recensies lezen

Slide 4 - Diapositive

Een recensie is een tekst waar duidelijk de mening van de schrijver in staat. Bijvoorbeeld over een boek, film of kunstwerk. Deze mening geef je aan met beoordelingswoorden
grappig, verrassend, saai, spannend
In een recensie wordt de mening altijd onderbouwd met argumenten.

Een recensie

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Wat?
Thema C: Kunst (blz. 165-169). §6 Recensies lezen.
Opdracht 2 en 3.
Hoe?
Alleen,  overleg fluisterend.
Hulp
Steek je vinger op als je iets niet begrijpt. 
Tijd
Vijftien minuten.

Klaar?
Hierna gaan we verder met de uitleg over de aankomende schrijfopdracht.
Opdracht 2 en 3
timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

Bouwplan recensie

Slide 8 - Diapositive

De inleiding
In de inleiding van een recensie is het belangrijk dat duidelijk wordt waar de recensie over gaat.
Noem bijvoorbeeld de titel en schrijver van het boek of moeilijkheidsgraad van de game.

Slide 9 - Diapositive

Het middenstuk
1. Waar gaat het boek of de film over.

2. In het middenstuk wordt jouw mening duidelijk.
 Wat vind jij van het boek, de film of game? 
Noem ten minste twee argumenten en geef hierbij 

Slide 10 - Diapositive

Het slot

In de laatste alinea (het slot) sluit je jouw recensie af met een conclusie. Herhaal hier nog eens jouw mening. Je kunt in het slot signaalwoorden gebruiken, denk aan dus, kortom of al met al.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Lien

Aan het werk
Schrijf een recensie van een film, boek of kunstwerk
Gebruik eerst het bouwplan

Slide 13 - Diapositive

Fijn dat je er bent!


Zet je telefoon uit en stop hem in de (telefoon)tas.
Pak je boek, schrift en pen.

Slide 14 - Diapositive

  • We kijken het huiswerk na
  • Aan het werk


Slide 15 - Diapositive

Lesdoel
  • Ik kan een recensie schrijven 

Slide 16 - Diapositive

Nakijken
opdracht 2 en 3 blz. 166

Jouw recensie

Slide 17 - Diapositive

Bouwplan recensie

Slide 18 - Diapositive

De inleiding
In de inleiding van een recensie is het belangrijk dat duidelijk wordt waar de recensie over gaat.
Noem bijvoorbeeld de titel en schrijver van het boek of moeilijkheidsgraad van de game.

Slide 19 - Diapositive

Het middenstuk
1. Waar gaat het boek of de film over.

2. In het middenstuk wordt jouw mening duidelijk.
 Wat vind jij van het boek, de film of game? 
Noem ten minste twee argumenten en geef hierbij 

Slide 20 - Diapositive

Het slot

In de laatste alinea (het slot) sluit je jouw recensie af met een conclusie. Herhaal hier nog eens jouw mening. Je kunt in het slot signaalwoorden gebruiken, denk aan dus, kortom of al met al.

Slide 21 - Diapositive

Schrijf of controleer je recensie
  • Schrijf een recensie, gebruik hierbij signaalwoorden. 
(Ten eerste, omdat, daarnaast dus)
  • Gebruik 3 alinea's mbv witregels
(inleiding, middenstuk en slot)
  • Schrijf er een titel boven
  • Zet onder de titel het aantal sterren
    (maximaal 5***)

Slide 22 - Diapositive