Les 3_formele mail schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Welkom klas!

STARTKLAAR maken:

• Jas over de stoel, oortjes en telefoon weg, tas op de grond.
  
• Schoolspullen op tafel: Chromebook, Examenbundel

Wat gaan we doen?

1. Journaal kijken

2. Breindump: artikel vs. mail

3. Formele mail schrijven

4. Vragenuurtje! 

Aanbevolen aanpak (landelijk)

Tekst 1                25 minuten

Tekst 2                25 minuten

Tekst 3                10 minuten

Tekst 4                25 minuten

E-mail/ artikel  30 minuten

Aanbevolen aanpak (DCS) - 42 punten

Tekst 4                     25 minuten

E-mail/ artikel       30 minuten  (13 punten)

Tekst 1                      25 minuten

Tekst 2                     25 minuten

Tekst 3                     10 minuten (advertentie)

Slim examens maken

Beantwoord alle vragen!!

Tijd te weinig -> gokken bij meerkeuzevragen!

Lesdoelen

• Ik weet wat de overeenkomsten en verschillen zijn tussen een formele mail en een artikel.
• Ik kan een formele mail schrijven volgens de vmbo-exameneisen.

Examentip!

Examentip!

Breindump: artikel - mail

Schrijf het schema over in je map. Vul aan!

Eerste zin

Signaalwoorden die je gebruikt bij argumenten/redenen

Wat staat bovenaan?

Eerste zin

Signaalwoorden die je gebruikt bij argumenten/redenen

Wat staat onderaan?

ARTIKEL

MAIL

Formele mail & artikel: verschillen

Hoe om te gaan met telefoons in de klas? (=titel)

De aanleiding voor het schrijven van dit artikel is de discussie over .....

Maar,

Ten eerste,

Ten tweede,

Voornaam achternaam

Onderwerpregel: vat je mail in een paar woorden samen

Geachte meneer, (mevrouw)

Formele toon: u-vorm

De aanleiding voor het schrijven van deze e-mail is de discussie over ....

Maar, 

Ten eerste,

Ten tweede

Met vriendelijke groet,

voornaam achternaam

3. Formele mail schrijven

Wat?	a. Lees tekst 4, bladzij 95. Markeer hoofdzaken. b. Schrijf de formele mail, bladzij 98.
Klaar?	Vraag om correctiemodel, kijk na (met hulp van docent)

Les 3_formele mail schrijven