Klas 2KT3 Lesweek 17 - Les 3

Kapitel  drei
Iedereen zit op de eigen plaats!

Achtung!
Handys in der Safe, bitte!
Auf deinem Tisch liegen:
das Buch, das Heft, das Etui




1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Kapitel  drei
Iedereen zit op de eigen plaats!

Achtung!
Handys in der Safe, bitte!
Auf deinem Tisch liegen:
das Buch, das Heft, das Etui




Slide 1 - Diapositive

Hausaufgaben
KT Buch
TL Buch
Lernen: Lernliste N-D (bis "die Hausaufgaben"

Machen:
Seite 74 -> Aufgabe 7
Aufgabenblatt Uhrzeiten
Lernen: Lernliste N-D (bis "die Hausaufgaben"

Machen:
Seite 74 -> Aufgabe 7 
Aufgabenblatt Uhrzeiten

Slide 2 - Diapositive

Afspraken 2KT3

- stil zijn als dat nodig is (tijdens de uitleg of zelfstandig werken).
- respect hebben voor elkaar (niet uitschelden of pesten – aardig zijn tegen elkaar).
- dat het gezellig is.








Regels
- Gedraag je fatsoenlijk.
-  Rustig binnenkomen, spullen pakken.
- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.
- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken + stoel aanschuiven

Slide 3 - Diapositive

Tips

- Meer tijd om huiswerk te maken tijdens de les / zelfstandig werken.

- Minder kinderachtig doen.

- Online oefenen voor toets.
Tops

- Goede uitleg 

- Goede lesvoorbereiding

- Gezellig, rustig en fijn

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?
- Ich übe die Uhrzeiten auf Deutsch.
- Ich kann einen einfachten Text verstehen (begrijpen)
- Ik leer hoe ik kan werken met een studiewijzer

Slide 6 - Diapositive

Was macht ihr heute?
- die Hausaufgaben kontrollieren
- Achtung!
- Uitleg studiewijzer
- Wortschatz Teil 2
- Lesen
- Selbstandig arbeiten
- die Stunde beenden

Slide 7 - Diapositive

Montag den 13. Januar
Deadline project 
“Münster und Weihnachten”

Hulp nodig bij het inleveren van het interview? Kom vandaag vanaf 14.30 uur naar lokaal 1.04

Slide 8 - Diapositive

Ende der Stunde
2 Personen helfen mir dem Raum
- Tische sauber
- Boden fegen
- Stühle auf die Tische
Es gibt Haribo

Slide 9 - Diapositive

Wortschatz
- Ӧffne dein Buch auf Seite 100.
- We lezen samen de Lernliste N-D (gehen bis Viertel vor zwei).

Ik zeg eerst het Nederlandse en het Duitse woord.
Jullie zeggen het hardop na.
Es gibt Tipps für die Klausur.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Selbständig arbeiten / Studiewijzer
Selbständig arbeiten" met een studiewijzer.
Samen beginnen en samen eindigen.
Sommig lessen "zusammen".
Los het eerst zelfstandig op (niet direct vragen).
Zo kun je ook verder als jij niet op school bent.
Goed gewerkt -> bonus van 0,5 voor toets K3 + K4

We lezen de studiewijzer (scannen) samen door.

Slide 12 - Diapositive

Lesen
Seite 77 -> Aufgabe 12
Ik lees voor. Jij leest mee.
Zijn er belangrijke, onbekende woorden?
Fragen beantworten -> Geef in de tekst aan waar het antwoord staat.
Nach 3 Minuten -> zusammen die Antwörter durchgehen.


timer
3:00

Slide 13 - Diapositive

Selbständig arbeiten / Studiewijzer
Lernen:
"der Stundenplan" bis “die Hausaufgaben”

Machen:
Blokje 3
Daarna mag je natuurlijk verder gaan met een ander blokje.

Slide 14 - Diapositive

Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?
- Ich lerne deutsche Wörter zum Thema “Schule”.
- Ich lerne die Uhrzeiten auf Deutsch.
- Ich weiß wie der “Studienleitfaden” (studiewijzer) funktioniert.

Slide 15 - Diapositive

Zum Schluss
Vraag aan je buurmens
"hoe laat is het?"

Vertel aan je buurmens
"het is ....... "

auf Deutsch !

Slide 16 - Diapositive