STAM

STAM
20-09-2021
19-09-2021
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
StamMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

STAM
20-09-2021
19-09-2021

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zitten we er vandaag bij?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is plannen belangrijk?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

"Ik vind het belangrijk om gemaakte afspraken na te komen."
A
ja, vaak wel
B
soms
C
meestal niet
D
nooit

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling: ik kom vaak tijd tekort om alles te doen wat ik wil doen
A
ja, vaak wel
B
ja, soms
C
nee, meestal niet
D
nooit

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is plannen en wat moet je er voor kunnen?
Plannen = ordenen van wat je wilt bereiken
Vaardigheden:
Overzicht
Concentratie
Flexibiliteit
Prioriteren




Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak jij wel eens een planning voor de indeling van je dag?
A
altijd
B
meestal
C
soms
D
nooit

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Introductie: Plannen
Les 1: Vooruitkijken
Les 2: Bijhouden
Les 3: Terugkijken

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel jij wel eens een doel?
A
Ja
B
Nee

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions



Wat zou je aan doelen
stellen kunnen hebben?

Slide 10 - Question ouverte

  • Laat leerlingen de vraag beantwoorden.
  • Vraag door op twee van de antwoorden van de leerlingen.
Door doelen te stellen...
Maak je betere keuzes.
Zet je langer door.
Krijg je meer voldoening als je een stap in de goede richting zet.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1
Vraag 1. Maak tweetallen. Bedenk in vijf minuten drie taken die je graag zou willen bereiken komende week.


Vraag 2. Welk taak is volgens jou het belangrijkste.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het model van Eisenhower: Prioriteiten stellen
Vraag 3. Neem de tabel over en plaats jouw belangrijkste taak in een vakje.

Vraag 4. Doe dit ook met de andere 2 taken.
Ben je klaar?
Vraag 5. Was het door jouw gekozen taak in werkelijkheid ook het belangrijkste?
Bespreek het met je buurvrouw of buurman. 


Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ga een planning maken
De docent laat voorbeelden zien.

Wie?: individueel
Wat?: het maken van een complete weekplanning. Zowel school, komende opdrachten, opdrachten die nog ingeleverd moeten worden en privé afspraken. 
Wanneer?: nu

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het maken van je poppetje
Doel: inzicht in jezelf.
Wie: individueel
Wat?: 1. teken een poppetje (dit ben jij). 2. Geef antwoord op de vragen, op dezelfde plek als in het voorbeeld. Je antwoord is een kort verslagje. Je kan eventueel verwijzen naar een word-document/apart blaadje.
Wanneer?: Nu

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions