Hoe staat het er nu voor?

• Mentorles
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Hoe staat het er nu voor?

Planning vandaag

• Hoe sta ik ervoor? 
• I-zone 
• MAS - stage

Schrijf 2 tops en 2 tips op van de toetsweek.

Ben je tevreden met hoe de toetsweek is gelopen?

Ja, super!

Ja, al viel mij toch wel 1/2 dingen af

Het ging wat half - half.

Nee, het viel mij tegen.

Wat zou er nog beter kunnen? (jou voorbereiding, school, of je docenten...)
Wees positief hierin!

Waarom?

We willen dat jij onderwijs volgt dat op dit moment het meest passend is bij jou, zodat jij succes ervaart in het leren.

Je legt (legde) in klas 3 de basis voor het leren en voor de inhoud. Klas 4: hoger tempo, leerstof moeilijker, meer zelfstandigheid en verantwoordelijkheid, grotere toetsen.

Groen (= doorstroom)

Doorstroomgemiddelde > 6,0

Cijferlijst is compleet

Nederlands, Engels en wiskunde: maximaal 1 tekortpunt

Totaal cijferbeeld: maximaal 3 onvoldoendes, 

                                      met maximaal 1 cijfer 4,0

Profielvakken: maximaal 1 cijfer < 6,0

Oranje (= bespreking in overgangsvergadering)

Nederlands, Engels en wiskunde: 2 tekortpunten

Totaal cijferbeeld: 5 onvoldoendes (waarvan maximaal 1x 4,0)

Rood (= geen doorstroom)

Als je niet aan bovenstaande voorwaarden voldoet

Overgangseisen van klas 3 naar klas 4

I-zone 

Inschrijven kan vanaf vrijdag 14 april. 

Veel keus -> kies op tijd. Het aanbod kan je nu al inzien. 

Heb je al 2 I-zones gedraaid, maar zie je nu toch een leuke optie staan? Kies dan gerust!

We verwachten dat je wel met een serieuze houding komt!

Tijdlijn 

Ieder van jullie heeft een eigen tijdlijn. 

Na iedere periode met een I-zone zet je iets op deze tijdlijn. 

Wat heb jij tot nu toe staan?

Tijdlijn 

Ieder van jullie heeft een eigen tijdlijn. 

Na iedere periode met een I-zone zet je iets op deze tijdlijn. 

Als het goed is heeft jouw I-zone docent je hier na iedere periode op gewezen. Daarnaast heb je van mevrouw Ranzijn en Slagman hier berichten over gehad. 

Op de tijdlijn zien wij als mentor officieel wat je hebt gedaan!

Tijdlijn 

Als je dus al 2 I-zones hebt gevolgd, staan er ook 2 dingen op je tijdlijn. Zien we dat niet? Dan heb je nu de tijd!

- Wat heb je geleerd / gemaakt?

- Hoe was het proces? 

- Wat heb je geleerd (vaardigheden of over jezelf)?

- Korte reflectie

Foto's van het product / het proces etc. 

Wat is een maatschappelijk stage? 

Het doel van de MAS is om leerlingen op een praktische manier en in de praktijk te laten leren en ook om ze kennis te laten maken met vrijwilligerswerk. 

In totaal 30 uur werk je hieraan!

Je hebt nog rond de 11/12 schoolweken. Wat betekent dit voor jou? 

Planning bezig met de MAS

Je moet nu wel echt aan de slag!

1. Ben je al begonnen met je MAS?

2. Heb je al meer dan 10 stageuren gemaakt?

3. Heb je hulp nodig bij het vinden van een (nieuwe) MAS stage?

Hoe staat het er nu voor bij jou en de MAS-stage? 

N.B: Kijk ook nog goed naar de mail die meneer Redeker vorige week heeft gestuurd over MAS stageadressen war je terecht kan.

Bezig met je tijdlijn in Apprentice

Vragen van de MAS-stage