De Oorsprong van Religies

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisBasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Oorsprong van Religies

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe religies zijn ontstaan en wat hun invloed is op de samenleving.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over het ontstaan van religies?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is religie?
Religie is een verzameling van overtuigingen, rituelen en praktijken die gericht zijn op een bovennatuurlijk wezen of een hogere macht.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vroegste vormen van religie
De vroegste vormen van religie waren animistisch, waarbij mensen geloofden dat alles in de natuur een ziel had.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Polytheïsme
Polytheïsme ontstond toen mensen begonnen te geloven in meerdere goden, elk met hun eigen domein en krachten.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Montheïsme
Montheïsme ontstond met het geloof in één god, die almachtig en alomtegenwoordig is.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Religie en samenleving
Religie heeft een grote invloed op de samenleving, zoals het beïnvloeden van wetten, normen en waarden, en het bieden van sociale cohesie.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Interactieve activiteit
Laat de leerlingen in groepen onderzoek doen naar verschillende religies en hun oorsprong. Vraag hen om een presentatie voor te bereiden en hun bevindingen te delen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
Religie is ontstaan uit vroege vormen van animisme en heeft zich ontwikkeld naar polytheïsme en montheïsme. Het heeft een grote invloed op de samenleving.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.