TALENT - B4 - 1.2. Tekstbegrip

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 4

Lezen

1.2. Tekstbegrip

Leesstrategieën

Leerdoel:

Aan het eind van de les kun je 3 verschillende leesstrategieën toepassen

Waarom?

 Door voor, tijdens en na het lezen van een tekst leesstrategieën te gebruiken, kan je je  begrijpend leesproces beter sturen, bijvoorbeeld als je specifieke informatie zoekt. 

Het gebruik van leesstrategieën heeft alles te maken met het doel waarom je een tekst leest. Leesdoelen kunnen verschillen: je kunt een tekst voor je plezier lezen, je kunt een tekst lezen, omdat je ergens een oplossing voor zoekt of je leest omdat je meer wilt  weten over een onderwerp.

Welke leesstrategie
ken je?

leesstrategieën

• Verkennend lezen (oriënterend lezen)

• Nauwkeurig lezen (intensief lezen)

• Zoekend lezen

• Studerend lezen

• Globaal lezen
• Kritisch lezen

0

Schrijf in eigen woorden op wat Verkennend lezen is.

Schrijf in eigen woorden op wat Nauwkeurig lezen is.

Schrijf in eigen woorden op wat Zoekend lezen is.

Schrijf in eigen woorden op waarom Kritisch lezen belangrijk is.

Wat heb ik deze les geleerd?

Waar wil ik nog meer uitleg over?

1.2. Tekstbegrip

Onderwerp 

en hoofdgedachte

Leerdoel:

Aan het eind van de les kun je het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst bepalen.

Lezen

Wat heb ik deze les geleerd?

Waar wil ik nog meer uitleg over?

1.2. Tekstbegrip

Tekstdoel

Leerdoel:

Aan het einde van del es kun je het tekstdoel van een tekst bepalen.

Lezen

Wat heb ik deze les geleerd?

Waar wil ik nog meer uitleg over?

1.2. Tekstbegrip

Functies 

inleiding en slot

Leerdoel:

Aan het eind van de les kun je de functies van de inleiding en het slot herkennen.

Lezen

1.2. Tekstbegrip

Functies 

inleiding en slot

Leerdoel:

Aan het eind van de les kun je de functies van de inleiding en het slot herkennen.

1.2. Tekstbegrip

Tussenkopjes

Leerdoel:

Aan het einde van de les kun je tussenkopjes bij tekstdelen kiezen.

1.2. Tekstbegrip

Tekstverbanden  en

signaalwoorden

Leerdoel:

Aan het einde van de les kun je tekstverbanden en signaalwoorden herkennen.

1.2. Tekstbegrip

Feiten en meningen

Leerdoel:

Aan het einde van de les kun je feiten en meningen onderscheiden.

1.2. Tekstbegrip

Betekenis 

onbekende woorden

Leerdoel:

Aan het einde van de les weet je hoe je de betekenis van onbekende woorden kan achterhalen.