Les 4a - Herhaling en 2.4

Hoofdstuk 2: Ontdekking en verovering
Spanjaarden en Portugezen in Amerika
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 2: Ontdekking en verovering
Spanjaarden en Portugezen in Amerika

Slide 1 - Diapositive

  • Herhaling pre-herfstvakantie
  • Introductie §2.4 Spanjaarden en Portugezen in Amerika
  • Weektaak opdracht
Plan vandaag
Leerdoel: je kan verklaren waardoor de Spaanse verovering van Amerika zo snel verliep en je kan uitleggen waarom de termen Oude Wereld en Nieuwe Wereld gebruikt worden
§

Slide 2 - Diapositive


Israël-Palestina de afgelopen 
week.

Wat kan je doen? Wat is waar?




  24 oktober 2023

Slide 3 - Diapositive

Wat is de naam van het tijdvak van H2? (volledige naam)

Slide 4 - Question ouverte

Welke jaartallen horen bij dit tijdvak?

Slide 5 - Question ouverte

Welke periode hoort bij H2?

Slide 6 - Question ouverte

Wat betekent het begrip "ontdekkingsreizen"?
A
Gebied buiten het eigen land dat is veroverd en wordt bestuurd door het moederland.
B
Reizen naar gebieden die tot dan toe onbekend zijn.
C
Een christen die vindt dat de paus in Rome de leiding heeft over de kerk
D
Een christen die zich aansluit bij een hervormer, zoals Luther of Calvijn.

Slide 7 - Quiz

Wat is geen reden om op ontdekkingsreis te gaan?
A
mensen bekeren tot het christendom
B
veel geld verdienen aan handel
C
Amerika ontdekken
D
meer grond veroveren, dus meer macht

Slide 8 - Quiz

Wat is een economisch gevolg van de ontdekkingsreizen?
A
er kwamen veel werklozen in Europa
B
er ontstonden plantages en er kwam goud en zilver naar Europa
C
Er kwamen veel immigranten naar Europa
D
er stierven veel indianen

Slide 9 - Quiz

Twee redenen voor de ontdekkingsreizen zijn:
I Nieuwe mogelijkheden om te handel.
II De verspreiding van het christendom.
A
Beiden zijn juist
B
II is juist
C
I is juist
D
Beiden zijn onjuist

Slide 10 - Quiz


1. 'Turkse vorsten laten de Spaanse handelsreizigers niet meer toe'. 
Dit is een oorzaak / gevolg om ontdekkingsreizen over zee te starten.
2. In de tijd van Columbus waren er al 3 van de 7 werelddelen (continenten) ontdekt (zie afbeelding), namelijk Europa, Afrika en ......? 

A
1. oorzaak, 2. Noord-Amerika
B
1. oorzaak, 2. Azië
C
1. gevolg, 2. Australië
D
1. gevolg, 2. Antarctica (Zuidpool)

Slide 11 - Quiz

Wie was de eerste ontdekkingsreiziger?
A
Christoffel Columbus
B
Vasco da Gama
C
Amerigo Vespucci
D
Hernan Cortes

Slide 12 - Quiz

Welke Europees land was het eerst met ontdekkingsreizen?
A
Spanje
B
Portugal
C
Italië
D
Nederland

Slide 13 - Quiz

Hoe heet de ontdekkingsreiziger die de route bij cijfer 3 heeft gevaren?
A
Columbus
B
Hendrik de Zeevaarder
C
Marco Polo
D
Vespucci

Slide 14 - Quiz

Van welk rijk was Tenochtitlan de hoofdstad
A
Maya's
B
Inca's
C
Azteken
D
Andes

Slide 15 - Quiz

Welke soorten samenlevingen waren er in Amerika te vinden voor de 'ontdekking'?
A
jager-verzamelaar, landbouw samenlevingen
B
landbouwsamenleving en landbouwstedelijke samenlevingen
C
jager-verzamelaar, landbouwstedelijke en industriële samenleving
D
jager-verzamelaar, landbouw en landbouwstedelijke samenlevingen

Slide 16 - Quiz

Wat is een onbedoeld gevolg van de verovering van Amerika?
A
Verspreiding van ziektes.
B
Veroveren van grote stukken land.
C
Het winnen van goud en zilver.
D
Kennis maken met de inheemse bevolking.

Slide 17 - Quiz

Waardoor konden de Spanjaarden Zuid-Amerika zo makkelijk veroveren?
A
De Indianen hadden geen vuurwapens
B
De Spanjaarden sloten bondgenootschappen met andere Indianen
C
De Indianen stierven aan ' Europese' ziekten
D
A, B en C zijn alledrie juist

Slide 18 - Quiz

15e eeuw Europese expansie: de uitbreiding van Europese activiteiten buiten Europa
  • oorzaak: landroute geblokkeerd / te duur
  • gevolg: start ontdekkingsreizen
Portugal als eerste, bouwt factorijen in Afrika en bereikt uiteindelijk India. Dit inspireert andere Europese landen om ook te starten
  • motieven voor reizen: (3G) geld, gebied, geloof
  • 1492 "ontdekking" Amerika 
Herhaling pre-herfstvakantie (1/2)
15e eeuw Europese expansie: de uitbreiding van Europese activiteiten buiten Europa
  • oorzaak: landroute geblokkeerd / te duur
  • gevolg: start ontdekkingsreizen
Portugal als eerste, bouwt factorijen in Afrika en bereikt uiteindelijk India. Dit inspireert andere Europese landen om ook te starten (zie schema in je schrift)
  • Motieven voor reizen: (3G) geld, gebied, geloof
  • 1492 "ontdekking" Amerika (+zeekoe 👀)

Slide 19 - Diapositive

Na ontdekking Amerika sluiten Spanje en Portugal een verdrag die de wereld in 2 delen splits: zo geen concurrentie

Samenlevingen in Amerika: veel, verschillend, wel minder ontwikkeld dan Europeanen (volgens Europeanen zelf)

Begin Europese expansie in Amerika.....


Herhaling pre-herfstvakantie (2/2)

Slide 20 - Diapositive

Aan het eind van de 16e eeuw gingen meer Europeanen meedoen met de Europese expansie. Ook Nederland: 
  • Willem Barentsz dacht een kortere route te vinden via het noorden naar Azië: maar dit mislukt
  • Cornelis de Houtman gebruikt een spion om een veiligere route naar Azië te vinden en de Portugezen te vermeiden
  • Oplossing: vanaf Zuid-Afrika direct door naar Indonesië
  • Uitkomst: in 1596 bereiken ze Bantam op Java. Al snel vertrokken meer schepen naar de Oost.
Meer Europeanen naar Azië (Nederland)

Slide 21 - Diapositive

Na het "succes" van de reizen van Columbus stuurt Spanje nog meer ontdekkingsreizigers naar het westen. 

Bijv. Amerigo Vespucci tussen 1498-1501: hij ontdekt dat dit een nieuw werelddeel is Nieuwe Wereld dat onbekend was in de Oude Wereld 
in 1507 krijgt het werelddeel de naam Amerika

Ook start reis rond de wereld: hoop toeval, toch gelukt.
Spanjaarden en Portugezen in Amerika

Slide 22 - Diapositive

Ga naar itslearning en maak de taak 'kolonisatie Amerika 2.3+2.4)

  • beantwoord de vragen zo uitgebreid mogelijk zodat je een mini samenvatting hebt.
  • Met de blauwe woorden maak je een afsluitende samenvatting.
Taak 2.3 2.4

Slide 23 - Diapositive