Week 13 4 TL

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Lesedossier

Vandaag maken we jullie leesdossier voor de examens compleet.

Moeten 01/04 klaar zijn.

Aan het einde van de les:

• heb je twee artikelen uitgekozen
  
• heb je drie boeken op je lijst staan
  
• heb je een gedicht of songtext gekozen
  

• weet je welke opdrachten je moet doen en bent hier mee gestart
  

Lesen

Er liggen meerdere artikelen klaar. Zorg dat je twee artikelen hebt gekozen.

We lezen vanaf volgende week een boek samen, naast dit boek heb je twee boeken gekozen en gelezen.

Nog niet begonnen? Begin nu aan je gekozen boeken!

Lesen

Je maakt bij de artikelen een opdracht. Deze opdracht is om de inhoud goed te onthouden.

Kies:

- een samenvatting

- bedenken van toetsvragen ,met antwoorden

- mindmap maken

- nieuwsitem van maken

Lesen

Begin met je artikelen, boeken en/of verwerking. 

Ik loop rond om de lijst compleet te maken.

Aan het einde van dit uur heb ik van iedereen:

• 2 boeken
  
• 2 artikelen
  
• 1 Songtext
  

Laat je uitwerking aan mij zien. Deze gebruik je voor je eigen voorbereiding.

Lesen

Kies je boek

Kies je artikel

Kies je songtext

Maak de verwerkingsopdrachten.

Ga verder met de opdracht van vorige week!

Einde

Je krijgt nu van mij een kaartje. Schrijf hierop je antwoorden op de volgende vragen:

• Wat moet je nog doen voor je leesdossier?
  
• Hoe ga je dit doen?
  
• Waar heb je hulp bij nodig?
  

Je mag gaan als je kaartje met antwoorden is ingeleverd.

Klaar?

Kies een artikel

Lees de inhoud

Maak aantekeningen

Vertel waar het over gaat en geef je mening.

Neem dit op met je telefoon en mail naar mij

Rückblick

Unterrichtsziel: Mündliche Ausdruck

Heute lernt ihr:

- Meinung außern

- Bilder beschreiben

Meinung?

Wie kan man auf Niederländische seine Meinung außern?

zB:

• Ik vind dat...
• Ik denk dat...
•  ...?

Meinung!

Sieh dir die Beispiele auf dem Arbeitsblatt an.

Verstehst du alle Beispiele?

Jetzt

Sieh dir das Filmchen an.

Was findest du von den Vorurteilen im Lied?

Benutze das Arbeitsblatt und schreibe deine Meinung auf.

nach dem Sehen

nach dem Schreiben und Übersetzen:

außere deine Meinung wenn ich frage:

''Was findest du?''

Bilder

Sieh dir gerade das Bild an.

Benutze die Redemittel und das Beispiel.

Beschreibe deinem Nachbar was du siehst.