6.4 Hoe komt de overheid rond?

Meneer van der Cruijsen
2 Mavo C, 07-04-2021
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Meneer van der Cruijsen
2 Mavo C, 07-04-2021

Slide 1 - Diapositive

Lesprogramma 07-04-2021
  1. Introductie van mijzelf en naambordjes uitdelen.
  2. Installeren lesson up als je dat nog niet hebt
  3. Terugblik paragraaf 6.3 Hoe komt de overheid aan geld?
  4.  Samen maken opdracht 38 en 39
  5. Uitleg paragraaf 6.4 Komt de overheid rond?
  6. Huiswerk/Toetsweek
  7. Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Even voorstellen
Meneer van der Cruijsen, 51 jaar
Ik woon in Uden

22 jaar Getrouwd, 1 dochter van 18 en een zoon van 16.
30 jaar in de financiën gewerkt als coördinator van de volledige administratie (personeelszaken, salarisadministratie, financiële administratie en planning en control)

Slide 3 - Diapositive

Stage op het Olympus
Stage februari 2021-einde schooljaar op het Olympus College , lessen geven aan 3 Havo A, 2 Mavo en voor de module smart met geld op 3 mavo. Met begeleiding van mevrouw Boukali.

Ik doe deze stage omdat ik graag les wil leren geven op de  Havo en de Mavo en omdat het moet voor de opleiding docent economie 2e graad/ HAN (Hogeschool Arnhem Nijmegen) 

Slide 4 - Diapositive

Hobby's

Slide 5 - Diapositive

App LessonUp installeren
  • Pak je telefoon
  • Installeer de app Lesson Up via google play (met het blauwe raketje)
  • Vul in de app de klascode in (zie  de code       linksonder op het scherm)

Slide 6 - Diapositive

Opdracht 38 en 39
Het berekenen van de btw.
Ik draai aan het rad voor 3 antwoorden bij vraag 38 en 3 antwoorden bij vraag 39

Slide 7 - Diapositive

6.4 Komt de overheid rond?

Slide 8 - Diapositive

Lesdoelen
  1. Je weet wat een rijksbegroting is.
  2. Je kunt miljoenen en miljarden juist noteren en je kunt er mee rekenen.
  3. Je kunt uitleggen wat de miljoenennota en de rijksbegroting met elkaar te maken hebben.
  4. Je weet wat een begrotingstekort is en wat de overheid daaraan kan doen 

Slide 9 - Diapositive

Waar denk je aan bij
inkomsten en uitgaven van de overheid?

Slide 10 - Carte mentale

Miljoenennota 2017
Voor het jaar  2017 verwachte de overheid een begrotingstekort want de verwachte  uitgaven zijn hoger dan de verwachte inkomsten.

Inkomsten

263,1 mld.

Uitgaven

264,4 mld.

Slide 11 - Diapositive

Nu een filmpje
Let goed op, ik stel na het filmpje een aantal vragen.
Schrijf op wat je hoort over de inkomsten en de uitgaven, de rijksbegroting, de miljoenennota en prinsjesdag.

Slide 12 - Diapositive

2

Slide 13 - Vidéo

03:00
Wat is de miljoenennota?
timer
0:50
A
Hetzelfde als de rijksbegroting
B
Dat leest de koning voor op prinsjesdag
C
De uitleg van de rijksbegroting
D
De cijfers van de rijksbegroting in grafieken

Slide 14 - Quiz

03:19
Waarom is prinsjesdag in september en gaat het dan over het volgende jaar?
timer
2:30

Slide 15 - Question ouverte

Wat zit er niet in het
Prinsjesdag-koffertje?
A
De Troonrede
B
De rijksbegroting
C
De Miljoenennota

Slide 16 - Quiz

Begroting:
  • Een overzicht van te verwachten inkomsten en uitgaven in een bepaalde tijd
6.4 Hoe komt de overheid rond? 
  • Rijksbegroting
  • Een overzicht van te verwachten inkomsten en uitgaven van Het Rijk in een bepaald jaar

Slide 17 - Diapositive

Tijdlijn...

  1. Ministeries leveren begroting in
  2. Minister van financiën stelt rijksbegroting samen
  3. Presenteren rijksbegroting en miljoenennota (3e dinsdag in September)
  4. Debatten 1e en 2e kamer
  5. Goedkeuring 1e en 2e kamer
  6. Plannen worden toegepast
6.4 Hoe komt de overheid rond? 

Slide 18 - Diapositive

Rekenen met grote getallen:
  • 84 miljard hoe schrijf je dat met nullen
  • 84.000.000.000
  • 84 miljard. Hoeveel miljoen is dat
  • 84.000 miljoen
  • 624 miljard -84 miljoen=
  • 624.000.000.000 - 84.000.000=
  • 624 miljard -84  miljoen=
  • 623 miljard en 916 miljoen



  • 84.300 miljoen

Slide 19 - Diapositive

Opdracht 52
Maak opdracht 52, deze behandelen wij over 6 minuten klassikaal. Klaar: begin bij opdracht 48 tot en met 63!


timer
4:30

Slide 20 - Diapositive

Aan het werk!!
Maken 
opgave 48 t/m opgave 63


Leren
voor de toets: ook alle rekenopgaven!

Slide 21 - Diapositive

De lesdoelen kan ik beantwoorden...
Ja
Grotendeels wel
Grotendeels niet
Nee

Slide 22 - Sondage

Wat vond je goed/leuk aan deze les en wat vond je minder goed/leuk aan deze les?

Slide 23 - Carte mentale