Thema les Ouderbetrokkenheid en verwachtingen

Ouderbetrokkenheid en verwachtingen

Aqeel, Matthijs, Tilila en Youssra 
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Ouderbetrokkenheid en verwachtingen

Aqeel, Matthijs, Tilila en Youssra 

Slide 1 - Diapositive

Inhoud 
- Leerdoelen 
- Onderbouwing gekozen onderwerp
- Verdieping
- Eigen ervaring 
- Voorbereidingsopdracht bespreken 
- Casussen
- Feedback 

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
1. Aan het einde van onze thema les weten jullie wat ouderbetrokkenheid inhoud.
2. Aan het einde van onze thema les kunnen jullie de impact beschrijven van ouderbetrokkenheid op de leerresultaten van leerlingen.
3. Aan het einde van onze thema les hebben jullie kennis van minimaal twee soorten ouderbetrokkenheid en kunnen jullie vertellen hoe dit invloed heeft op leerling en docent.

Slide 3 - Diapositive

Onderbouwing gekozen onderwerp
- Positieve invloed op ontwikkeling adolescent.
- Betere begeleiding adolescent. 
- Verbetering communicatie tussen huis en school.

Slide 4 - Diapositive

Verdieping

Slide 5 - Diapositive

Eigen ervaring

Slide 6 - Diapositive

Voorbereidingsopdracht 

Slide 7 - Diapositive

Stellingen/Casussen

Slide 8 - Diapositive

De school overweegt een nieuw beleid in te voeren waarbij mobiele telefoons tijdens schooluren verboden zijn. Ouders worden uitgenodigd om deel te nemen aan een discussie over dit onderwerp en hebben de keuze om het eens of oneens te zijn met het voorgestelde beleid. 

Ben je voor of tegen het telefoon verbod?
Stelling 1
Schoolbeleid voor Mobiele Telefoons

Slide 9 - Diapositive

De school overweegt de invoering van schooluniformen als een manier om gelijkheid en eenheid onder studenten te bevorderen. Ouders worden uitgenodigd voor een forum waar ze hun mening kunnen geven over deze kwestie. 

Ben je het eens met schooluniformen of oneens?


Stelling 2
Implementatie van Uniformen

Slide 10 - Diapositive

De school overweegt de mogelijkheid om de schooldag te verlengen met extra uren om meer tijd te besteden aan academische vakken, buitenschoolse activiteiten of ondersteuning voor studenten die dat nodig hebben. Ouders worden uitgenodigd om deel te nemen aan een enquête waarin ze hun voorkeur kunnen aangeven: voor het verlengen van de schooldag of voor behoud van de huidige schooluren.

Ben je voor het behouden van de schooluren of voor het verlengen?
Stelling 3
Uitbreiding van Schooluren

Slide 11 - Diapositive

De school herziet haar beleid met betrekking tot huiswerkbelasting en overweegt om richtlijnen vast te stellen voor de maximale hoeveelheid huiswerk die aan studenten kan worden toegewezen. 

Beeld je in dat jij de ouder bent.

Ben je het eens of oneens met het voorgestelde beleid?


Stelling 4
Beleid voor Huiswerkbelasting

Slide 12 - Diapositive

Leerdoelen
1. Aan het einde van onze thema les weten jullie wat ouderbetrokkenheid inhoud.
2. Aan het einde van onze thema les kunnen jullie de impact beschrijven van ouderbetrokkenheid op de leerresultaten van leerlingen.
3. Aan het einde van onze thema les hebben jullie kennis van minimaal twee soorten ouderbetrokkenheid en kunnen jullie vertellen hoe dit invloed heeft op leerling en docent.

Slide 13 - Diapositive

Feedback 
Doormiddel van Google forms

Slide 14 - Diapositive