De euro > les 2 > instructie groep 4/5

Kerndoel 36

De leerlingen leren hoofdzaken van de Nederlandse en Europese staatsinrichting en de rol van de burger.
Groep 3/4

  • gezagsuitoefening en het verschil met 'de baas spelen' 
  • noodzaak en werkwijze van gemeente­lijke diensten (brandweer, reiniging, groenvoorziening, etc.) 

1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapskundeBasisschoolGroep 4,5

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Kerndoel 36

De leerlingen leren hoofdzaken van de Nederlandse en Europese staatsinrichting en de rol van de burger.
Groep 3/4

  • gezagsuitoefening en het verschil met 'de baas spelen' 
  • noodzaak en werkwijze van gemeente­lijke diensten (brandweer, reiniging, groenvoorziening, etc.) 

Slide 1 - Diapositive

Kerndoel 36

De leerlingen leren hoofdzaken van de Nederlandse en Europese staatsinrichting en de rol van de burger.
Groep 5/6

  • verkiezingen 
  • taken en werkwijze van het gemeente­bestuur 
  • de politie:
     taken / werkwijze 
  • Universele Verklaring van de Rechten van de Mens 

Slide 2 - Diapositive

De Europese verhalenkoffer

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Dit ga je vandaag leren:
Je leert waarom we in Europa in veel landen betalen met dezelfde munt, de euro. 

Slide 5 - Diapositive

Wat is een euro?

Slide 6 - Carte mentale

Wat is Europa?

Slide 7 - Carte mentale

Wat is Europa?
Europa is een van de 7 werelddelen
Een werelddeel is een aantal landen samen op de wereld. 
Nederland ligt in Europa. 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Er zijn 7 werelddelen

Slide 10 - Diapositive

Euro
Je gaat straks luisteren naar het verhaal van Euro. 

In Europa betalen veel landen met dezelfde munt: de euro.
Dit is niet altijd zo geweest. 

Slide 11 - Diapositive

De euro
Vroeger had elk Europees land z'n eigen geld, zoals de gulden in Nederland. 

In het verhaal van Euro hoor je waarom het handiger is dat we nu allemaal met de euro betalen.  

Slide 12 - Diapositive

Let goed op
Na het verhaal van Euro, worden er een aantal vragen gesteld over het verhaal. 

Slide 13 - Diapositive

Euro

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Lien

De vragen
Heb je goed opgelet? 
Dan komen nu de vragen. 

Slide 16 - Diapositive

In welk werelddeel ligt Nederland?
A
Azië
B
Europa
C
Afrika
D
Noord - Amerika

Slide 17 - Quiz

Sinds wanneer hebben we in Nederland de euro als betaalmiddel?
A
1 januari 2002
B
1 januari 2004
C
1 januari 2008

Slide 18 - Quiz

Zien de euromunten uit alle landen er hetzelfde uit?
A
ja
B
aan één kant wel
C
nee

Slide 19 - Quiz

Bestaan de gebouwen die op de eurobiljetten staan?
A
ja, allemaal
B
sommige wel
C
nee

Slide 20 - Quiz

Wat zijn in Spijkenisse als voorbeeld voor bouwwerken gebruikt?
A
gebouwen op de eurobiljetten
B
bruggen op de eurobiljetten
C
molens op de eurobiljetten

Slide 21 - Quiz

In welke landen kan je niet met de euro betalen?
A
Duitsland en Frankrijk
B
België en Nederland
C
Engeland en Denemarken

Slide 22 - Quiz

Wat is de eurozone?
A
dat zijn de EU-lidstaten, die de euro niet gebruiken
B
dat zijn de landen, die rond de EU liggen
C
dat zijn de EU-lidstaten, die de euro ingevoerd hebben

Slide 23 - Quiz

Evaluatie van de les

Slide 24 - Diapositive

Vertel in twee zinnen waar deze les over ging.

Slide 25 - Carte mentale

Bedankt voor je inzet in de les.
Als de bel gaat: 
  • Schuif je stoel aan
  • Ruim je spullen op en neem ze mee
  • Verlaat het lokaal rustig

Slide 26 - Diapositive