N: T5 Verbos reflexivos 1 02/05

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Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 47 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Objetivos (leerdoelen)
Al finalizar la clase podré...
 Aan het einde van de les, Ik...
  • Identificar preguntas en español/ Identificeer vragen in het Spaans
  • Responder preguntas personales sobre la rutina diaria/ Beantwoord persoonlijke vragen over de dagelijkse routine
  • Entrevistar a un compañero/ Interview een klasgenoot

Slide 3 - Diapositive

Les inhoud
Filmpje
opdracht 1: klokkijken 
opdracht 2: rooster tijd aflezen
Luistervaardigheid: 10 liedjes fragmenten
Quiz

Hoy
  1. Revisión de la tarea Huiswerk nakijken
  2. Repaso del contenido
     Inhuid beoordeling
3. Práctica guiada  
     Begeleide oefening
4. Práctica independente
    Onafhankelijke oefening
5. Evaluación 
    formatieve beoordeling

Slide 4 - Diapositive

REVISIÓN
Folleto de español 
p. 42

Slide 5 - Diapositive

Wat zijn de klinkervisselingen in de tegenwoordige tijd?

Slide 6 - Question ouverte

e --> ie
Camila y Kim ___________ (empezar)* las clases a las ocho de la mañana.

Slide 7 - Question ouverte

o --> ue
Adam ___________ (dormir)* temprano.

Slide 8 - Question ouverte

e --> i
Esther y Raúl ___________ (pedir)* un zumo de naranja.

Slide 9 - Question ouverte

u --> ue
Yo ___________ (jugar)* tenis.

Slide 10 - Question ouverte

PREGUNTAS EN ESPAÑOL

Slide 11 - Diapositive

Escoge la traducción correcta:
Hoe laat word je wakker?
A
¿A qué hora te despiertas?
B
¿Qué hora te levantas?
C
¿Qué hora es?
D
¿Cuándo desayunas?

Slide 12 - Quiz

Escoge la traducción correcta:
Wat doe je na het avondeten?
A
¿Qué haces antes de cenar?
B
¿Cuándo cenas?
C
¿Qué haces después de almorzar?
D
¿Qué haces después de cenar?

Slide 13 - Quiz

Escoge la traducción correcta:
Wat doe je in de ochtend?
A
¿Cuándo vas al colegio?
B
¿Qué haces por la mañana?
C
¿Qué haces después del desayuno?
D
¿Dónde estás por las mañanas?

Slide 14 - Quiz

Escoge la traducción correcta:
Wat doe je graag in je vrije tijd?
A
¿Qué haces por las tardes?
B
¿Cuándo juegas los fines de semana?
C
¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
D
¿Qué deportes te gustan ?

Slide 15 - Quiz

Responde la pregunta:
Hoe laat word je wakker?

Slide 16 - Question ouverte

Responde la pregunta:
Wat doe je na het avondeten?

Slide 17 - Question ouverte

Responde la pregunta:
Wat doe je in de ochtend?

Slide 18 - Question ouverte

Responde la pregunta:
Wat doe je graag in je vrije tijd?

Slide 19 - Question ouverte

Entrevista
1. Lees de instructies op p. 43
2. Schrijf 6 vragen.
3. Interview een klasgenoot.
4. Oefen met de vragen en antwoorden.
5. Als je er klaar voor bent, presenteer het dan aan mij.

Slide 20 - Diapositive


Beoordeel uw begrip van het onderwerp van vandaag op een schaal van 1 tot 10: 
Lesdoel 1: Identificar preguntas en español/ Identificeer vragen in het Spaans
110

Slide 21 - Sondage


Beoordeel uw begrip van het onderwerp van vandaag op een schaal van 1 tot 10: 
Lesdoel 2: 
Responder preguntas personales sobre la rutina diaria/ Beantwoord persoonlijke vragen over de dagelijkse routine

110

Slide 22 - Sondage


Beoordeel uw begrip van het onderwerp van vandaag op een schaal van 1 tot 10: 
Lesdoel 3: 
Entrevistar a un compañero/ Interview een klasgenoot

110

Slide 23 - Sondage

Objetivos (leerdoelen)
Al finalizar la clase podré...
 Aan het einde van de les, Ik...
  • Identificar oraciones en gerundio/ Identificeer zinnen in gerund
  • Conjugar el verbo estar/ Vervoeg het werkwoord estar
  • Conjugar verbos en presente contínuo/ Vervoeg werkwoorden in gerund

Slide 24 - Diapositive

Lee las oraciones
Yo estudio español todos los días.
Yo estoy estudiando español ahora.

Slide 25 - Diapositive

Lee las oraciones
Yo estoy hablando español. --> hablar
estás comiendo un sánduche. --> comer
Él está escribiendo una carta. --> escribir

Slide 26 - Diapositive

Lee las oraciones
Nosotros estamos hablando español. --> hablar
Vosotros estáis comiendo un sánduche. --> comer
Ellos están escribiendo una carta. --> escribir

Slide 27 - Diapositive

GERUNDIO: Pasos
1. Identificar el verbo principal
2. Identificar la persona
3. Conjugar el verbo estar
4. Conjugar el verbo principal: (ar) -ando, (er, ir) -iendo.

Slide 28 - Diapositive

VERBO ESTAR

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Lien

RESPUESTAS

Slide 31 - Diapositive

¿Cuál es el gerundio del verbo 'despertar'?
A
despertar
B
despertiendo
C
despertando
D
despierto

Slide 32 - Quiz

¿Cuál es el gerundio del verbo 'beber'?
A
bebando
B
bebiendo
C
bebendo
D
beber

Slide 33 - Quiz

¿Cuál es el gerundio del verbo 'salir'?
A
salen
B
salir
C
salando
D
saliendo

Slide 34 - Quiz

Escribe el gerundio del siguiente verbo: jugar

Slide 35 - Question ouverte

Escribe el gerundio del siguiente verbo: hacer

Slide 36 - Question ouverte

Escribe el gerundio del siguiente verbo: abrir

Slide 37 - Question ouverte

Zij is aan het ontbijten.
A
Estoy almorzando.
B
Ella está desayunando.
C
Ellos están desayunando.
D
Él está cenando.

Slide 38 - Quiz

Ik ben aan het lezen.
A
Estoy escribiendo.
B
Está leyendo.
C
Estamos trabajando.
D
Estoy leyendo.

Slide 39 - Quiz

Traduce la siguiente oración al neerlandés: Nosotros estamos desayunando.

Slide 40 - Question ouverte

Traduce la siguiente oración al neerlandés: Ella está viendo televisión.

Slide 41 - Question ouverte

Práctica Independiente
FOLLETO DE ESPAÑOL
p. 44 y 45
Ejercicio A

timer
10:00

Slide 42 - Diapositive

Folleto de español
p. 46
Ejercicio B

Slide 43 - Diapositive


Beoordeel uw begrip van het onderwerp van vandaag op een schaal van 1 tot 10: 
Lesdoel 1:Identificar oraciones en gerundio/ Identificeer zinnen in gerund
110

Slide 44 - Sondage


Beoordeel uw begrip van het onderwerp van vandaag op een schaal van 1 tot 10: 
Lesdoel 2: 
Conjugar el verbo estar/ Vervoeg het werkwoord estar
110

Slide 45 - Sondage


Beoordeel uw begrip van het onderwerp van vandaag op een schaal van 1 tot 10: 
Lesdoel 3: 
Conjugar verbos en presente contínuo/ Vervoeg werkwoorden in gerund

110

Slide 46 - Sondage

N: T5 Verbos reflexivos 1

Slide 47 - Diapositive