10ème cours 10 décembre

• Frans
• Middelbare school
• vmbo g, t, havo
• Leerjaar 2

Planning et buts

Aan het eind van dit lesuur....

1. Kan je vertellen over jouw sport(en)

2. Kan je een facebookpost over tennis begrijpen 

Planning:

1. Vocabulaire AB, Grammaire C en huiswerk nakijken (20 minuten)

2.  Onderdeel D korte uitleg (5 minuten)

3. Opdracht bij de zinnen (10 minuten)

4. Pauze (5 minuten)

5.  Opdracht 19a,19b,19c en 20 (20 minuten)

6. Lesdoelen checken (10 minuten) 

 

Klassenregels

We werken rustig samen in de klas.

We respecteren elkaar. We lachen elkaar niet uit en respecteren elkaars mening en antwoorden.

Tijdens het maken van de opdrachten zijn we rustig bezig en gaan we niet kletsen met klasgenoten.

We doen actief mee met de les, we leggen de telefoons dan ook in de telefoontas.

We steken onze vinger op als we iets willen zeggen en/of vragen.

We geven het aan onze docente aan wanneer ons iets dwars zit.

We laten elkaar uitpraten.

We eten en drinken niet in het klaslokaal (behalve in de pauzes).

Vocab

Vocabulaire A

Vocabulaire B

Grammatica C

Huiswerk nakijken

Onderdeel B: opdrachten 8 en 10a (p.49 en p.50 WB, p. 79 TB)

Onderdeel C: opdrachten 13def en 14 (p.52-53 WB en p.80 TB)

Au travail

Opdracht 19a,19b,19c (p.57 WB en p.82 TB)

Opdracht 20 (p. 58 WB) er staat dat de woorden uit Bron E en de film komen. De film kunnen we niet kijken, gebruik hiervoor dan Vocabulaire E op p. 75 van je werkboek. 

Quel est ton sport préféré?

Tu fais du sport?

tu fais souvent du foot?

tu aimes aussi la natation?

wat is je lievelingssport?

Doe je aan sport?

Voetbal je vaak?

Houd je ook van zwemmen?

Les sports | Faire + du / de la / de l' / des

*Bij sporten zonder tegenspeler/bal (individueel)

1.

2.

3.

4.

5.

Faire de l'équitation

Faire de la natation

Faire de ski

Faire du jogging

Faire du vélo

Devoirs

Leren:

Vocabulaire A + B + E (p.74-75 WB)

Grammaire C (p.80 TB)

Phrases clés D (p.81 TB)