Klas 2A gymn Freitag, den 26. November 2021

LessonUP
  • Pak je mobiel.
  • Ga naar Play Store.
  • Zoek op: LessonUP → met icoontje raket.
  • Installeren en openen.
  • Code invoeren:          slobd 
  • Vul je emailadres van school in.
  • Bedenk een wachtwoord vul deze twee keer in (noteer dit wachtwoord op een veilige plek!!!!!)
  • Je voor- en achternaam invullen.
 
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

LessonUP
  • Pak je mobiel.
  • Ga naar Play Store.
  • Zoek op: LessonUP → met icoontje raket.
  • Installeren en openen.
  • Code invoeren:          slobd 
  • Vul je emailadres van school in.
  • Bedenk een wachtwoord vul deze twee keer in (noteer dit wachtwoord op een veilige plek!!!!!)
  • Je voor- en achternaam invullen.
 

Slide 1 - Diapositive

Freitag, den 26. November 2021
  • Willkommen
  • Nachsehen Hausaufgaben
  • Ziele dieser Unterrichtsstunde
  • Grammatik: Modalverben
  • Ja oder doch
  • Wörterliste B
  • Hören Lieder + Lesen
  • Plauderecke A
  • Grammatik Modalverben üben
  • Hausaufgaben
  • Zum Schluss

Slide 2 - Diapositive

Nachsehen Hausaufgaben:
Aufgabe 5.2 Seiten 88-89

Slide 3 - Diapositive

Ziele dieser Unterrichtsstunde:
  • Je leert het verschil tussen ja en doch.
  • Je kunt tijdens het luisteren vragen beantwoorden.
  • Je kunt vragen beantwoorden na het lezen van teksten.
  • Je kunt oefenen met de Duitse Modalverben.

Slide 4 - Diapositive

Grammatik:
  • Wat zijn de twee verschillen (standaard verschillen) tussen Modalverben en het vervoegen van zwakke werkwoorden?
  • Wat kun je nog meer vertellen over het werkwoord wissen?
  • Wat kun je vertellen over het werkwoord sollen?

Slide 5 - Diapositive

Ja oder doch?
Textbuch Seite 45: Verschil ja en doch

Ja oder doch?
  • doch -> als er een ontkenning in de vraag zit: nicht, nie, kein(e)
  • ja -> geen ontkenning in vraag

Slide 6 - Diapositive

Wörterliste B   Seite 47 TB
Wat zijn aandachtspunten?
Meervoudsvormen?

-> Zinnen kunnen maken door woorden/zinnen Wörterliste A+B te combineren!!!
-> WRTS/Quizlet om te oefenen

Slide 7 - Diapositive

Machen Aufgabe:
  • Aufgabe 5.3  Seite 89
  • Selbständig
  • Fertig: Machen Aufgabe 8.2 Seite 92-93
  • Besprechen Aufgabe 5.3
timer
1:00

Slide 8 - Diapositive

Hören: Lieder
Aufgaben 6.1  6.2  und  6.3
Seiten 89-90

Slide 9 - Diapositive

Lesen   Seiten 91-93
  • Machen Aufgaben 7.1   8.1  und 9.1
  • Selbständig
  • Fertig: Machen Aufgabe 
  • Besprechen Augfgaben 7.1  8.1  und 9.1
timer
1:00

Slide 10 - Diapositive

Plauderecke A TB Seite
Aufgabe 14.1  Seite 99    Textbuch Seite 40
  • Gezamenlijk lezen
  • Antwoorden gezamenlijk vertalen.
  • Invoeren zinnen in WRTS of Quizlet.

timer
1:00

Slide 11 - Diapositive

Grammatik üben:
Modalverben + möchten

Slide 12 - Diapositive

Hausaufgaben:
Lernen: Wörterliste A+B     Seiten 46-47
Lernen: Grammatik TB Seite 45 Modale werkwoorden en möchten
Lernen: Verschil ja en doch TB Seite 45

Machen:
Aufgaben 7.1 8.1 und 9.1
Aufgabe 8.2  Seiten 92-93



Slide 13 - Diapositive

Zum Schluss:
  • Wat waren de doelen van vandaag.

Slide 14 - Diapositive

Betekenis Modalverben:

dürfen = mogen, toestemming hebben

können = kunnen, in staat zijn tot

mögen = houden van, lusten, aardig vinden
müssen = moeten/noodzaak -> het kan niet anders
Betekenis Modalverben:

sollen = moeten/bevel, wil van een ander

wollen = willen

wissen = weten

möchten = zou graag willen
(möchten andere vorm van mögen)

Slide 15 - Diapositive