Les bron bekijken

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Vandaag:

1. afbeelding bronnen hoe doen we dat? 

2. Oefenen

Slide 2 - Diapositive

Hoe kijk je naar een bron? 

1. wat ga ik zien?
2.Analyseren (wat zie ik)
2. Interpreteren (wat denk ik)


Slide 3 - Diapositive

Wat ga ik zien? 
Wat kun je al weten voordat je naar de tekening kijkt?


Wie maakt de tekening? 

Voor wie is de tekening gemaakt? 

Wanneer is de tekening gemaakt? 

Slide 4 - Diapositive

Wie maakt de tekening?

Voor wie is de tekening gemaakt?

Wanneer is de tekening gemaakt?

Slide 5 - Question ouverte

Analyseren (wat zie ik)
Benoem wat je ziet zonder mening. 

- Zo mis je niets op de afbeelding

- Je analyse gebruik je om je antwoord te geven

Slide 6 - Diapositive

Welke analyse is zonder mening?
A
De soldaat lacht
B
De soldaat is vrolijk
C
De soldaat is blij
D
De soldaat heeft het naar zijn zin.

Slide 7 - Quiz

Analyse 
Benoem dus wat je ziet zonder dat je daar mening in verwerkt. 

We gaan het eens proberen. 

(wat zie ik?)

Slide 8 - Diapositive

Schrijf 5 analyses op van dit schilderij

Slide 9 - Question ouverte

interpreteren (wat denk ik)
Interpreteren = een mening geven over wat je ziet.

Wat zeggen de door jou gemaakte analyses over het schilderij? 

Kun je de volgende vragen beantwoorden? 

Slide 10 - Diapositive

Welke rol speelt de dame rechts op het beeld?

Slide 11 - Question ouverte

Hoe wordt de meneer in het midden afgebeeld?

Slide 12 - Question ouverte

Leg uit waarom het logisch is dat de schilder het schilderij zo getekend heeft.

Slide 13 - Question ouverte

Dus.
Als we naar een beeldbron kijken doen we het volgende

1. Wat ga ik zien?
2. analyse (wat zie ik?)
3. interpretatie (wat denk ik?)

Slide 14 - Diapositive

1. Maak een analyse van deze tekening

2. Maak een interpretatie van deze tekening. 

Vragen:
1. Welke gebeurtenis uit H3 past bij deze tekening. 

2. Wat vind de schilder van deze gebeurtenis? 


Slide 15 - Diapositive