H3_SK_H2_Week48_Les2

1 / 12

Slide 1: Diapositive

ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Programma

Opening les
Controle boeken en huiswerk
Weektaak
Leerdoelen
Keuze momenten
Aan opdrachten werken
Afsluiten les

Slide 2 - Diapositive

Weektaak

Activiteiten in de les:

- Demonstratie proef elektrolyse

Weektaak:

- Bestuderen paragraaf 2.3

- Bestruderen dikgedrukte begrippen paragraaf 2.3 (maak begrippenlijst)

- Maken opdracht 26, 27, 29, 30, 31, 32

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen

- Ik kan zuivere stoffen indelen in ontleedbare stoffen en niet-ontleedbare stoffen.

- Ik kan een reactie schema opstellen.

Slide 4 - Diapositive

Indeling van stoffen

Slide 5 - Diapositive

Hoe kan je onderscheid maken tussen een mengsel en een zuivere stof?

Doormiddel van het smeltpunt

Doormiddel van de dichtheid

Doormiddel van de massa

Door middel van de kleur

Slide 6 - Quiz

Curve of punt

Mengsel Zuivere stof

Slide 7 - Diapositive

Zuivere stoffen

Ontleedbare stoffen

Deze stoffen kan je verder ontleden.

Niet-ontleedbare stoffen

Deze stoffen kan je niet verder ontleden

Slide 8 - Diapositive

Reactie schema

Een beschrijving van een reactie in woorden:

W a t e r \frac{​ ​ ​}{​ ​} \to \frac{​ ​ ​}{​ ​} W a t e r s t o f \frac{​ ​ ​}{​ ​} + \frac{​ ​ ​}{​ ​} Z u u r s t o f

S u i k e r \frac{​ ​ ​}{​ ​} \to \frac{​ ​ ​}{​ ​} K o o l s t o f \frac{​ ​ ​}{​ ​} + \frac{​ ​ ​}{​ ​} B r a n d b a r e d a m p

Slide 9 - Diapositive

Reactie schema

Maar je kan hem ook gebruiken voor het weergeven van een faseovergang:

- (l) -> Vloeibaar (Liquid)

- (s) -> Vast (Solid)

- (g) -> Gas

W a t e r \frac{​ ​ ​}{​ ​} (l) \frac{​ ​ ​}{​ ​} \to \frac{​ ​ ​}{​ ​} W a t e r \frac{​ ​ ​}{​ ​} (g)

Slide 10 - Diapositive

Weektaak

Activiteiten in de les:

- Demonstratie proef elektrolyse

Weektaak:

- Bestuderen paragraaf 2.3

- Bestruderen dikgedrukte begrippen paragraaf 2.3 (maak begrippenlijst)

- Maken opdracht 26, 27, 29, 30, 31, 32

Slide 11 - Diapositive

Afsluiting - Leerdoelen

- Ik kan zuivere stoffen indelen in ontleedbare stoffen en niet-ontleedbare stoffen.

- Ik kan een reactie schema opstellen.

Slide 12 - Diapositive

H3_SK_H2_Week48_Les2

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

H3_SK_H3_Week49_Les1

H3_SK_H2_Week48_Les1

2.3 - Ontleding

2.3 - Ontleding

H3_SK_H3_Week50_Les2

§2.3 Ontleding

2.3 - Ontleding

§2.3 ontleding (3V)