LOB_IMO_2.ik_als_student

LOB
IK ALS STUDENT
(klapper, IMO, hoofdstuk 2 pagina 11)
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesPraktijkonderwijsLeerjaar 4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

LOB
IK ALS STUDENT
(klapper, IMO, hoofdstuk 2 pagina 11)

Slide 1 - Diapositive

4 vormen van leren
  1. leren door voordoen - nadoen
  2. leren door instructie
  3. leren door te onderzoeken
  4. leren door reflecteren

Slide 2 - Diapositive

waar denk je aan bij
leren door voordoen
- nadoen

Slide 3 - Carte mentale

Slide 4 - Vidéo

LEREN DOOR INSTRUCTIE
  • We kijken nu een filmpje over leren door instructie.

  • Daarna kijken we het wat verschil is tussen leren door voordoen-nadoen en leren door instructie

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Wat hoort bij leren door instructie
A
Anderen vertellen hoe je het werk kan doen
B
Je kijkt hoe iets gedaan wordt en doet het na.
C
Je doet hoe je denkt dat het moet.

Slide 7 - Quiz

Wat hoort bij leren door instructie?
(2 antwoorden goed)
A
Je leert door te luisteren.
B
Je leert door vragen te stellen.
C
Je leert door nadoen
D
Je leert door voordoen

Slide 8 - Quiz

Wat hoort bij leren
door voordoen - nadoen?
A
Je kijkt goed en doet het precies na.
B
Je vraagt wat je moet doen.
C
Je zoekt op hoe je het moet doen.
D
Je doet maar wat.

Slide 9 - Quiz

LEREN DOOR VOORDOEN - NADOEN

LEREN DOOR INSTRUCTIE 
  • Goed kijken wat een ander doet

  • Ervaren medewerkers weten hoe het moet

  • Exact nadoen
  • Goed luisteren, kijken en evt. lezen

  • Vragen stellen

  • Oefenen tot je het kunt
Tekst

Slide 10 - Diapositive

Leren door te onderzoeken
  • Ga naar de website www.gight.nl 
  • Klik op 'bekijk onze video'.
  • Bekijk de film. 

Slide 11 - Diapositive

LEREN DOOR TE REFELECTEREN
Reflecteren is:

  • nadenken over wat je doet 
  • bedenken  wat de gevolgen er van zijn.
  • nadenken over hoe je het de volgende keer beter kunt doen

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

ZELF AAN DE SLAG
  1. We maken 3 groepen
  2. Elke groep krijgt 3 opdrachten

Slide 14 - Diapositive

OPDR 1 VOORDOEN - NADOEN
  • Jullie gaan samen met de groepscoach een hartje vouwen

Slide 15 - Diapositive

OPDR 2 - INSTRUCTIE
  • Jullie krijgen een instructie kaart van jullie docent. 

Slide 16 - Diapositive

OPDR 3 ONDERZOEKEN
  • Zoek zelfstandig op hoe je een ballon kan opblazen met behulp van azijn en bakpoeder.
  • voer de proef uit met de materialen voor je. 

Slide 17 - Diapositive