Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Hoofdstuk 2, Het oude Egypte les 10 (begin van de herhaling van het hoofdstuk) tevens vakdidactisch lesbezoek
Hoofstuk 2, De samenleving van h
et oude Egypte
20-01-2025
1 / 12
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
12 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Hoofstuk 2, De samenleving van h
et oude Egypte
20-01-2025
Slide 1 - Diapositive
Waar gaan wij het vandaag over hebben?
Wat gaan wij vandaag leren?
Wat weten jullie nog van de vorige lessen?
Herhaling, de
landbouwstedelijke samenleving
Aan de slag!
Wat vonden jullie van de opdrachten?
Wat hebben jullie geleerd?
Slide 2 - Diapositive
Wat gaan wij vandaag leren?
Jullie kunnen doormiddel van een
oorzaak-gevolg
relatie vertellen hoe de
landbouwstedelijke samenleving
is ontstaan.
Jullie kunnen aan de hand van verschillen in wonen, graven en voedsel de
sociale ongelijkheid
in het oude Egypte uitleggen.
Slide 3 - Diapositive
"Egypte is een geschenk van de Nijl"
~Schrijver Herodotus 450 v.C.~
Slide 4 - Diapositive
Wat is landbouw ook al weer?
Slide 5 - Carte mentale
Landbouwsamenleving:
landbouwstedelijke samenleving:
-5.500 v.C.
-Iedereen hielp in de
landbouw
en ze zorgde samen voor kleren en gereedschap.
-3.500 v.C.
-
Landbouwoverschot
-Ontstaan van
ambacht
en
markten
Slide 6 - Diapositive
Stelling:
Nederland heeft nog een landbouwstedelijke samenleving.
Eens
Oneens
Slide 7 - Sondage
Wat?
Hoe?
Klaar?
Opdracht:
Ga aan de slag met het werkboekje
1. Eerst 5 min stil.
2. Overleggen met buur
Laat je opdrachten zien:
Bij mijn bureau
Uitkomst:
Je bent bezig geweest met lesdoelen, plus hebt jezelf getest wat je nog weet van het begin van het hoofdstuk!
timer
5:00
Slide 8 - Diapositive
Hoe waren de opdrachten?
0 = veel te makkelijk ------ 10 = super moeilijk
-2
10
Slide 9 - Sondage
Oorzaak-gevolg: Het ontstaan van de landbouwstedelijke samenleving
1
2
3
4
5
6
7
De landbouwgrond langs de Nijl was erg vruchtbaar.
De Nijl overstroomde elk jaar in Egypte.
Ambacht en handelaren kwamen op.
Er vond bevolkingsgroei plaats.
Door irrigatie hielden de boeren het land vochtig.
Er ontstond een landbouwoverschot.
De landbouwstedelijke samenleving kwam tot stand.
Slide 10 - Question de remorquage
Sociale ongelijkheid:
Wonen
,
graven
en
eten
Slide 11 - Diapositive
Volgende les?
Bespreking van de opdrachten
Herhaling het Egyptische geloof
(Extra uitleg waar jullie moeite mee hebben!)
Slide 12 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
2.1 Een samenleving met steden
November 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
een samenleving met steden
September 2022
- Leçon avec
11 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
2.1
November 2022
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
2.1 Een samenleving met steden.
August 2019
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
2.1 Een samenleving met steden
November 2023
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
H2 Egypte
September 2019
- Leçon avec
37 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
4. Een samenleving met steden en een ontwikkelde cultuur
November 2021
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
1.4 Leven langs de Nijl (Oude Egypte)
October 2023
- Leçon avec
28 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 1