Hoofdstuk 2, Het oude Egypte les 10 (begin van de herhaling van het hoofdstuk) tevens vakdidactisch lesbezoek

Hoofstuk 2, De samenleving van het oude Egypte
20-01-2025
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Hoofstuk 2, De samenleving van het oude Egypte
20-01-2025

Slide 1 - Diapositive

Waar gaan wij het vandaag over hebben?
  • Wat gaan wij vandaag leren?
  • Wat weten jullie nog van de vorige lessen?
  • Herhaling, de landbouwstedelijke samenleving
  • Aan de slag!
  • Wat vonden jullie van de opdrachten?
  • Wat hebben jullie geleerd?

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan wij vandaag leren?

  1. Jullie kunnen doormiddel van een oorzaak-gevolg relatie vertellen hoe de landbouwstedelijke samenleving is ontstaan.
  2. Jullie kunnen aan de hand van verschillen in wonen, graven en voedsel de sociale ongelijkheid in het oude Egypte uitleggen.

Slide 3 - Diapositive

"Egypte is een geschenk van de Nijl"

~Schrijver Herodotus 450 v.C.~

Slide 4 - Diapositive

Wat is landbouw ook al weer?

Slide 5 - Carte mentale

Landbouwsamenleving:
landbouwstedelijke samenleving:
-5.500 v.C. 
-Iedereen hielp in de landbouw en ze zorgde samen voor kleren en gereedschap.
-3.500 v.C. 
-Landbouwoverschot
-Ontstaan van ambacht en markten

Slide 6 - Diapositive

Stelling:
Nederland heeft nog een landbouwstedelijke samenleving.
Eens
Oneens

Slide 7 - Sondage

Wat?
Hoe?
Klaar?
Opdracht:
Ga aan de slag met het werkboekje

1. Eerst 5 min stil.
2. Overleggen met buur

Laat je opdrachten zien:
Bij mijn bureau
Uitkomst: Je bent bezig geweest met lesdoelen, plus hebt jezelf getest wat je nog weet van het begin van het hoofdstuk!
timer
5:00

Slide 8 - Diapositive

Hoe waren de opdrachten?
0 = veel te makkelijk ------ 10 = super moeilijk
-210

Slide 9 - Sondage

Oorzaak-gevolg: Het ontstaan van de landbouwstedelijke samenleving
1
2
3
4
5
6
7
De landbouwgrond langs de Nijl was erg vruchtbaar.
De Nijl overstroomde elk jaar in Egypte.
Ambacht en handelaren kwamen op.
Er vond bevolkingsgroei plaats.
Door irrigatie hielden de boeren het land vochtig.
Er ontstond een landbouwoverschot.
De landbouwstedelijke samenleving kwam tot stand.

Slide 10 - Question de remorquage

Sociale ongelijkheid:
Wonen, graven en eten

Slide 11 - Diapositive

Volgende les?

  • Bespreking van de opdrachten
  • Herhaling het Egyptische geloof
  •  (Extra uitleg waar jullie moeite mee hebben!)

Slide 12 - Diapositive