Hoofdstuk 5.3 Versneld – eenparig – vertraagd

Leerdoelen voor 
5.3Versneld – eenparig – vertraagd
  • Je kunt uitleggen wat er gebeurt met de snelheid bij een eenparige, versnelde en vertraagde beweging.
  • Je kunt de snelheid op elk moment van de beweging berekenen bij een eenparige beweging.
  • Je kunt het afstand-tijddiagram van een eenparige, versnelde en vertraagde beweging herkennen en aflezen.
  • Je kunt snelheden schatten door ze te vergelijken met je referentiekader voor snelheden. (plusstof)
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo g, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Leerdoelen voor 
5.3Versneld – eenparig – vertraagd
  • Je kunt uitleggen wat er gebeurt met de snelheid bij een eenparige, versnelde en vertraagde beweging.
  • Je kunt de snelheid op elk moment van de beweging berekenen bij een eenparige beweging.
  • Je kunt het afstand-tijddiagram van een eenparige, versnelde en vertraagde beweging herkennen en aflezen.
  • Je kunt snelheden schatten door ze te vergelijken met je referentiekader voor snelheden. (plusstof)

Slide 1 - Diapositive

Natuurkundigen verdelen bewegingen in verschillende soorten. Daarbij kijken ze vooral naar de snelheid: 
wordt de snelheid steeds groter, 
blijft ze de hele tijd gelijk of 
neemt ze steeds verder af?

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

werktijd
Wat: lees paragraaf 5.3 en maak de opgaven 1 tm 6
Hoe: helemaal stil! muziek mag in!
Hulp: Geen
Tijd: 5 minuten lang
Huiswerk: opgave 1 tm 10van paragraaf 5.3
Klaar?: ga bezig met een ander vak!

timer
5:00

Slide 10 - Diapositive