Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
De Renaissance
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je:
met een voorbeeld uitleggen hoe het mensbeeld en het wereldbeeld veranderden tijdens de renaissance;
met voorbeelden uitleggen dat tijdens de renaissance een mentaliteitsverandering is waar te nemen in de literatuur, de kunst en het denken over politiek;
uitleggen wat de invloed van het humanisme was op deze veranderingen;
Slide 2 - Diapositive
Casus 5.1
Even samen lezen
Slide 3 - Diapositive
Leg uit waarom Broeder Puccio past bij het wereldbeeld van de Middeleeuwen.
Slide 4 - Question ouverte
Leg uit waarom Broeder Felice minder goed bij het wereldbeeld van de Middeleeuwen past.
Slide 5 - Question ouverte
Renaissance
Slide 6 - Carte mentale
De renaissance (1300-1600)
Tijdens de renaissance verandert de mentaliteit van de mens:
in plaats van uit te gaan van het hiernamaals, gaat men uit van het hier en nu: Carpe Diem!
Slide 7 - Diapositive
De renaissance (1300-1600)
De geboorte van Venus
Een schilderij van Sandro Botticelli: de geboorte van (de Romeinse godin) Venus.
Letterlijk betekent "renaissance" wedergeboorte.
Slide 8 - Diapositive
Wereldbeeld
De ideeën die mensen hebben over de hun bekende wereld.
(Letterlijk: hoe de wereld eruit ziet)
Mensbeeld
De ideeën van mensen over zichzelf en de mensen om hen heen.
(Letterlijk: hoe de mens eruit ziet van binnen).
Slide 9 - Diapositive
Er ontstaat een ideaal beeld van de mens:
de uomo universale (de universele mens)
De ideale mens houdt zich bezig met alle aspecten van de mens en de wereld: natuurkunde, anatomie, scheikunde, schilderen, literatuur & architectuur.
Slide 10 - Diapositive
Wat betekent mentaliteit bij het onderwerp renaissance? Kies het beste antwoord:
A
Houding
B
Sociale groep
C
Denkwereld
D
Gedrag
Slide 11 - Quiz
Benvenuto Cellini, Perseus met het hoofd van Medusa (1545-1550)
Jan van Scorel, Agatha van Schoonhoven (1529)
Slide 12 - Diapositive
Waarom past de kreet 'Carpe Diem' goed bij de mentaliteit van de renaissance?
Slide 13 - Question ouverte
Slide 14 - Vidéo
02:33
Wie waren Cicero, Tacitus en Quintillian?
A
Monniken en schriftgeleerden
B
Romeinse wetenschappers
C
Romeinse filosofen en schrijvers
D
Romeinse keizers
Slide 15 - Quiz
03:41
Vat kort samen wat John Greene precies bedoelt met de "humanities."
Slide 16 - Question ouverte
Nu maken:
Opdracht 3-1, 3-2 & 5(Memo)
Eerder klaar?
Maak alvast opdracht 6, 7 en 8.
Slide 17 - Diapositive
Vat kort samen wat 'Machiavellisme' betekent
Slide 18 - Question ouverte
Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je:
met een voorbeeld uitleggen hoe het mensbeeld en het wereldbeeld veranderden tijdens de renaissance;
met voorbeelden uitleggen dat tijdens de renaissance een mentaliteitsverandering is waar te nemen in de literatuur, de kunst en het denken over politiek;
uitleggen wat de invloed van het humanisme was op deze veranderingen;
Slide 19 - Diapositive
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 20 - Question ouverte
Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen.