‹Revenir à la recherche

6.2 conflicten wereldwijd

Welkom!
1. Kom rustig binnen en ga zitten
2. Pak je spullen (boek, pen en papier)
3. Boek open op blz 54
4. Als de timer af loopt is het stil!
timer
3:00
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 33 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
1. Kom rustig binnen en ga zitten
2. Pak je spullen (boek, pen en papier)
3. Boek open op blz 54
4. Als de timer af loopt is het stil!
timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

6.2 conflicten wereldwijd
Boek voor je met pen!!!

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les:
• Kun je beschrijven hoe de verhoudingen tussen landen in Europa
veranderden;
• Weet je welke spanningen ontstonden in het Midden-Oosten en waarom
terreuraanslagen gepleegd werden;
• Kun je vertellen waardoor in het Midden-Oosten en Noord-Afrika meer
onrust ontstond;
• Weet je welke invloed de gebeurtenissen in het Midden-Oosten en Afrika
hebben op de wereld.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nakijken
Herhaling en verdieping 6.1
Bladzijde 49-50

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

6.1 Conflicten wereldwijd
Zoek de verschillen...
Hoe veranderde de Europese grenzen de afgelopen 30 jaar?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitbreiding van de NAVO

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Joegoslavië

Burgeroorlog: oorlog tussen verschillende
bevolkingsgroepen binnen een staat.  




Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Genocide
Genocide = volgens een plan vermoorden van een volk of bevolkingsgroep
Voorbeelden:
1. Holocaust 
2. Srebrenica
3. Armeense
4. Rwanda

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorlog in Oekraïne

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Seperatisme
Het streven van een bevolkingsgroep naar een eigen, onafhankelijke staat

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Separatisme = de wens van een volk om zich af te scheiden van een staat

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spanningen in het Midden-Oosten

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Israël - Palestina

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vrijheid of veiligheid
  • Na 9/11,  de moorden op Van Gogh en Pim Fortuyn en aanslagen in Parijs, Madrid en Londen voelen veel mensen zich niet meer veilig. 
  • Politie en veiligheidsdiensten houden mensen die verdacht zijn in de gaten  
  • Alleen als er duidelijke aanwijzingen zijn dat je een misdaad of aanslag wil plegen mag je aangehouden worden.  De minister moet daar toestemming voor geven.  

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Internationaal Terrorisme

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Internationaal terrorisme

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Arabische Lente

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grote gevolgen Arabische lente

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Democratisering
Het proces van verandering van de machts- en gezagsverhoudingen door een grotere inspraak en medezeggenschap van degenen met minder macht.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

  • Hoe dichter bij de Syrische grens, hoe [meer / minder] vluchtelingenkampen. Waarom is dat denk je?
Welke problemen verwacht je dat de jongeren die vluchten op deze routes tegen zullen komen?

Slide 32 - Diapositive

Deel 2: Inhoudelijke bestudering
Bespreek klassikaal de antwoorden van de leerlingen op de volgende vragen:
  • Welke problemen verwacht je dat de jongeren die vluchten op deze routes tegen zullen komen?
Voorbeelden van antwoorden zijn: mensenhandelaren, mishandeling, omkoping, zware omstandigheden in vluchtelingenkampen, dichte grenzen, etc. In de komende slides zullen de problemen waar jongeren tegenaan lopen verder worden uitgelicht. 


Huiswerk
Maken §6.2

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

6.2 conflicten wereldwijd

- Leçon avec 20 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

6.2 conflicten wereldwijd

- Leçon avec 24 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

6.2 conflicten wereldwijd

- Leçon avec 41 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

6.2 conflicten wereldwijd

- Leçon avec 28 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

6.2 conflicten wereldwijd

- Leçon avec 12 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

H6.2 tweede gedeelte

- Leçon avec 38 diapositives
Mens & MaatschappijVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 2

6.2 Spanningen in het Midden-oosten blz 59

- Leçon avec 15 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

H6.2 herhaling

- Leçon avec 25 diapositives
Mens & MaatschappijVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 2