burgerschap politiek les 4

burgerschap politiek les 4
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

burgerschap politiek les 4

Slide 1 - Diapositive

vorige les
politieke partijen
verkiezingen
welke politieke partijen passen bij jou

Slide 2 - Diapositive

een linkse partij komt op voor mensen die het moeilijk hebben in de maatschappij
A
juist
B
onjuist

Slide 3 - Quiz

een progressieve partij wil het liefst alles bij het oude laten
A
juist
B
onjuist

Slide 4 - Quiz

Wat is een lijsttrekker
A
de voorzitter van een partij
B
de eerste persoon op de kandidatenlijst van een partij

Slide 5 - Quiz

wat is een politieke partij
A
een groep mensen met dezelfde mening
B
een groep mensen die gekozen zijn in de tweede kamer
C
een groep mensen die gekozen zijn in de eerste kamer

Slide 6 - Quiz

hoe kun je als burger invloed hebben op de overheid?

Slide 7 - Question ouverte

deze les
petitie of burgerinitiatief
protesteren
inspraak
naar de rechter
lobbyen

Slide 8 - Diapositive

leerdoel
Je weet hoe je invloed kunt hebben op de overheid

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Vidéo

protesteren
Je laat horen dat je het niet eens bent met een plan van  gemeente, provincie of regering

Slide 12 - Diapositive

inspraak hebben/gebruiken
Je mag je mening geven over een onderwerp en zo op deze manier invloed te hebben op beleid  van bijvoorbeeld de gemeente bij een inspraakavond.
Een medezeggenschapsraad op een school of
een ondernemingsraad in een bedrijf


Slide 13 - Diapositive

naar de rechter
Ben je het niet eens met plannen van de overheid dan kun je ook een rechtszaak beginnen.
Een succesvolle rechtszaak was Urgenda; Een actiegroep vond dat de regering te weinig deed aan het milieu, de uitstoot van CO2. De rechter vond dat de actiegroep gelijk had en de regering moest beter haar best doen om het op te lossen

Slide 14 - Diapositive

lobbyen
Je probeert de politiek te overtuigen van het belang voor het belang van een onderwerp. Dat kun je met een groep doen en er zijn ook speciale lobby bureaus. Deze bureaus weten precies op welke manier er naar je geluisterd gaat worden.

Slide 15 - Diapositive

jongeren-participatie
De invloed die jongeren hebben op hun leefomgeving:
-inspraak (je mening geven)
-invloed (er wordt iets gedaan met je mening of idee)
-eigen initiatief (je kunt dingen organiseren die je zelf wilt).

Slide 16 - Diapositive

petitie of burgerinitiatief
Je laat hiermee weten dat je vindt dat de regering iets moet doen of juist niet moet doen.
Je geeft de petitie/burgerinitiatief aan leden van de tweede kamer en verzoekt of ze er iets mee doen.
Met 40.000 handtekeningen moet je onderwerp worden besproken in de tweede kamer.
Petities worden op dinsdag tussen 13.00 en 14.00 door de 2e kamer in ontvangst genomen

Slide 17 - Diapositive

petitie/burgerinitiatief
waaraan moet je voldoen?
-je moet minimaal 18 jaar zijn en de Nederlandse nationaliteit hebben.
-het onderwerp mag de laatste 2 jaar niet besproken zijn in de 2e kamer.
-het mag geen privé kwestie zijn.
-het mag niet over de grondwet gaan.
-het moet een duidelijk voorstel zijn, geen klacht maar gebod of verbod.

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

opdracht a:
Je laten horen kan belangrijk zijn om invloed te hebben op beleid. 
Zoek de betekenis van de volgende woorden:
Protest
manifestatie
demonstratie
betoging

Slide 20 - Diapositive

opdracht b:
Je vindt het milieu erg belangrijk. Groente en fruit liggen vaak in plastic verpakt in de supermarkt. Jij wilt dat groente en fruit helemaal niet meer worden verpakt. Dat scheelt enorm veel plastic en draagt bij aan een beter milieu.
Wat kun jij doen om invloed te hebben op de politiek? Hoe kun je jouw mening onder de aandacht brengen.

Slide 21 - Diapositive

opdracht c:
Waarom is jongeren-participatie belangrijk?
Noem een voorbeeld uit je eigen omgeving of zoek er 1 op internet als je geen voorbeeld weet.

Slide 22 - Diapositive