Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
4.3 Een agrarische samenleving
Slide 1 - Diapositive
Lesdoel:
Je weet hoe de agrarische samenleving was georganiseerd.
Slide 2 - Diapositive
Economische achteruitgang en onveiligheid
Zonder de Romeinen is het niet langer veilig in Europa:
Groepen rovers trekken rond
De wegen worden steeds slechter
Steden vervallen
Handel en nijverheid verdwenen.
Rond de tijd van Karel de Grote lijkt het iets beter te gaan, maar tijdens en na zijn regeren onder andere invallen van de Vikingen, Hongaren en Saracenen (Islamieten).
Hofstelselis de naam van de manier van werken op een domein
Een dorp met landbouwgrond heette een domein
De heer, bijvoorbeeld een ridder, was de baas van een domein: alle grond was van hem.
Het werk werd gedaan door zijn knechten en horigen: waren boeren die een akker hadden op het tweede deel van het domein.
Slide 4 - Diapositive
samen lezen Het domein
Slide 5 - Diapositive
Het domein
In het hofstelsel was het domein in twee stukken verdeeld.
Het ene deel van de grond was verpacht (verhuurd) aan horige boeren voor eigen opbrengst. Zij moesten een deel van opbrengst als pacht (belasting) betalen)
De opbrengst van het andere deel was volledig van de heer.
Slide 6 - Diapositive
Zelfvoorzienend
Alles wat er op een domein nodig was werd geproduceerd door de bewoners van een domein. In ruil voor dit werk kregen ze bescherming.
Slide 7 - Diapositive
Meer dan een eigenaar van de grond
De heer was niet alleen eigenaar van de grond:
Deed ook de rechtspraak
De regels stonden niet in een wetboek: mondeling doorverteld
Een heer had meerdere domeinen en trok rond:
Bij afwezigheid > plaatsvervanger: de meier of rentmeester