Meester in Data-analyse: Excel Draaitabellen voor Effectgrootteberekeningen

Meester in Data-analyse: Excel Draaitabellen voor Effectgrootteberekeningen

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je enquêteresultaten analyseren en een draaitabel maken om de effectgrootte te berekenen.

Wat weet je al over het maken van draaitabellen in Excel?

Enquêteresultaten in Excel

Enquêteresultaten worden vaak in Excel vastgelegd voor analyse. Ze bevatten kwantitatieve gegevens die kunnen worden geanalyseerd met draaitabellen.

Wat is een Draaitabel?

Een draaitabel is een krachtige functionaliteit in Excel waarmee je gegevens kunt samenvatten en analyseren op verschillende manieren.

Effectgrootte

Effectgrootte is een statistische maat die de grootte van een effect in een steekproef aangeeft, onafhankelijk van de steekproefgrootte.

Berekenen van Effectgrootte

We zullen leren hoe we de effectgrootte kunnen berekenen met behulp van de enquêteresultaten en de draaitabel in Excel.

Praktijkoefening

De leerlingen krijgen een dataset en worden gevraagd om een draaitabel te maken en de effectgrootte te berekenen.

Bespreking van Resultaten

De leerlingen presenteren hun resultaten en bespreken de impact van de effectgrootte op de enquêteresultaten.

Afsluiting

We hebben vandaag geleerd hoe we draaitabellen kunnen gebruiken om effectgrootte te berekenen en de impact ervan te begrijpen in data-analyse.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.