Maandag 10 mei 2021 klas 2F

• NT2
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

Maandag 10 mei 2021

09.00 - 09.30 uur Inloop Hoe was jouw vakantie?	12.30 - 13.00 uur Pauze
09.30 - 10.15 uur Woordenschat Woorden thema 9 Technologie	13.00 - 15.00 uur Drama
10.15 - 10.30 uur Pauze
10.30 - 11.15 uur Disk taak 1 Maak reclame voor
11.15 - 12.00 uur Rekenen
12.00 - 12.30 uur Jeugdjournaal

Heb je weer zin om naar school te gaan?

1. ja
2. nee

Hoe was jouw vakantie?

Als het rad jouw naam draait, vertel je 2 dingen over je vakantie:

1. Wat was het leukste wat je hebt gedaan/meegemaakt? En waarom was dat zo leuk?

2. Wat was het stomste/saaiste wat je hebt gedaan/gemaakt? En waarom was dat zo stom/saai?

Disk thema Technologie

In dit thema leren we meer over technologie. Laten we eerst eens kijken naar een paar verschillen tussen vroeger en nu.

Vroeger

nu

Bellen

Vroeger

Nu

Reizen in het openbaar vervoer

Vroeger

Nu

Televisie kijken

Woordenschat

Vandaag leer je vijf (nieuwe) woorden bij het thema :

technologie

Maak aantekeningen:

Schrijf het woord op, de betekenis en de voorbeeldzin.

de technologie

zelfstandig naamwoord

• De technische kennis die nodig is om (nieuwe) apparaten en machines te maken
• de techniek: de manier waarop (hoe) een een apparaat werkt
•  technisch werken: de manier waarop (hoe) iemand werkt
•  meervoud: de technologieën
• zin: de technologie van een mobieltje is ingewikkeld.
  
• zin: De jongen/het meisje heeft lang gestudeerd om de technologie van een vliegtuig te begrijpen. 

uitvinden

scheidbaar werkwoord

• iets nieuws bedenken en maken
• de uitvinder: de persoon die iets nieuws uitvindt
• de uitvinding: iets nieuws dat iemand heeft bedacht de innovatie: iets dat nieuw is
• werkwoord: ik vind uit, ik vond uit, ik heb uitgevonden, iets uitvinden
• zin: De uitvinding van wifi is belangrijk voor alle mensen.
• zin: De uitvinder heeft er jaren over gedaan om iets nieuws te bedenken.

ontwerpen

werkwoord

• bedenken en tekenen hoe iets eruit moet zien 
• bedenken en tekenen hoe het gemaakt moet worden
• het ontwerp/ het plan hoe iets gemaakt moet worden
• de tekening hoe iets gemaakt moet worden
• werkwoord: ik ontwerp, ik ontwierp, ik heb ontworpen
• zin: De uitvinder heeft een nieuwe auto ontworpen.
• zin: De architect heeft de tekening van het nieuwe station aan de gemeente laten zien.    

de architect  

zelfstandig naamwoord  

• iemand die als beroep een gebouw bedenkt en dat tekent 
• de architectuur: de stijl/de manier waarop/hoe .....gebouwen zijn bedacht/ontworpen   
• Architecten tekenen/ontwerpen het nieuwe huis.
• Een tekening van een architect is een ontwerp.
• zin: Om architect te worden moet je jaren bouwkunde studeren.
• zin: De architect tekent een nieuwe woonwijk voor de stad. 

nauwkeurig

bijvoeglijk naamwoord: nauwkeurige

• met grote zorg, met aandacht zijn/werken
• precies zijn/precies werken
• zorgvuldig zijn/nauwgezet zijn/consciëntieus zijn/accuraat zijn
• tegenstelling: onnauwkeurig/onzorgvuldig/
• tegenstelling: niet consciëntieus/niet accuraat
• zin: Zij deed haar opdracht heel nauwkeurig.
• zin: Omdat de groep jongeren met veel nauwkeurigheid de tekening maakten, wonnen zij de prijs. 

Iemand die nieuwe dingen uitvindt noem je een.........

1. architect
2. uitvinder
3. bankier
4. fietsenmaker

Welke foto hoort bij ....een ontwerp?
Er zijn meer goede antwoorden.

1. 
2. 
3. 
4. 

Wat doet een architect?

1. Hij/zij bouwt een gebouw.
2. Hij/zij maakt fietsen.
3. Hij/zij doet een uitvinding.
4. Hij/zij tekent gebouwen.

Als je technologisch bent dan .......

1. begrijp je hoe apparaten werken.
2. dan ontwerp je nieuwe apparaten.

Als je nauwkeurig werkt dan ben je......
Er zijn meer goede antwoorden.

1. nauwgezet
2. slordig
3. precies
4. zorgvuldig

Vul het woord in de zin in
De uitvinder werd door zijn ..........................heel beroemd.

De architecten tekenden het.........
voor een nieuwe woonwijk in de stad.

De leerling van klas drie wordt een
Pietje Precies genoemd.
Deze leerling is dan.......
kies uit:
slordig, nauwkeurig, vrolijk, rustig

Maak drie zinnen met de geleerde woorden.
- denk aan hoofdletters en leestekens
- gebruik meer dan 5 woorden in elke zin
- schrijf met elk woord 1 zin
- bedenk nieuwe zinnen (niet uit de les)

Kies uit de woorden: nauwkeurig, de architect, uitvinden, de uitvinding, het ontwerp, precies

Pauze

    Pauze 

Disk spreken taak 1

Je gaat reclame maken voor een apparaat.

Bereid een minipresentatie voor.

Je mag anderhalve minuut praten. Denk eerst na over de volgende vragen:

Voor welk apparaat of voor welke technologie ga je reclame maken? Je smartphone, een app, een digitale camera of ander apparaat?

Waarom is het apparaat zo goed? Wat vind je er leuk aan? Wat kun je ermee doen? Waarom moet iemand anders het ook gaan gebruiken?

Welke woorden horen bij reclame?

'de beste', 'de mooiste', 'geweldig', 'fantastisch', 'prachtig'.

Rekenen

Je werkt in je werkboek.

In het werkboek staat soms een opdracht of een uitlegfilm die je moet maken/bekijken op je laptop.

Maar eerst: Kahoot!

Jeugdjournaal

We kijken het Jeugdjournaal. Maak 1 vraag over het Jeugdjournaal. Stel deze vragen aan een klasgenoot. Weet je klasgenoot het antwoord?

Jeugdjournaal

Pauze

    Pauze 

Drama