WEEK 2- LUNES 6 Y MIÉRCOLES 8-1-25

WEEK 2- LUNES 6 Y MIÉRCOLES 8-1-25
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

WEEK 2- LUNES 6 Y MIÉRCOLES 8-1-25

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¡Feliz año nuevo!
Feliz año nuevo!!!!

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿QUÉ HICISTE EN LAS VACACIONES?
¿DESCANSASTE?
¿COMISTE MUCHO?
¿HICISTE COSAS DIVERTIDAS?
¿PRACTICASTE AL MENOS UN EXAMEN DE 2 KLT?
¿PRACTICASTE EL VOCABULARIO EN QUIZLET?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LEERDOEL


Ik kan in het Spaans vertellen over dingen die in het verleden zijn gebeurd.

Ik kan vertellen over gewoonten van mensen.


                        Succescriteria

  • Ik ken de juiste vormen van de werkwoorden in de Pretérito Indefinido en de Pretérito Imperfecto.
  • Ik weet wanneer ik de Pretérito Indefinido of de Pretérito Imperfecto moet gebruiken en herken de signaalwoorden die daarbij horen.
  • Ik kan de Pretérito Indefinido en de Pretérito Imperfecto goed gebruiken, ook als er geen signaalwoorden zijn.
  • Ik ken de 'forma impersonal' in het Spaans.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿IMPERFECTO O INDEFINIDO?
FUI
COMISTE
ERA
TUVE
HABLÓ
HABLABA
ESTABA
HABÍA
PUSO
QUISO
timer
3:00

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿QUÉ DETERMINA EL USO DEL
PRETÉRITO PERFECTO O 
INDEFINIDO?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

pg. 12

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿QUÉ PASA
CUANDO NO HAY
MARCADORES (SIGNAALWOORDEN)?

Slide 10 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

PRACTICAMOS
timer
15:00
Ejerccio 27a
1 ayer
2 anochei
3 cuando era pequeño
4 esta mañana
5 hace tres meses
6 la semana pasada
7 el otro día
8 antes
9 en 2010
10 esta semana

Ejerccio 27B
1 me encontré
2 fuimos, tomamos, volvimos
3 celebrábamos
4 he ido
5 nos conocimos
6 compré
7 vi, saludé
8 tenía
9 visitaron
10 ha llovido

Ejerccio 27C
1 era, celebrábamos
2 cocinaba
3 quería
4 decidí
5 fuimos
6 tenían
7 preparó
8 has celebrado

Ejerccio 27D
1 fueron
2 ha cumplido
3 has llegado
4 celebrábamos
5 preparó
6 usabais
7 ha dormido
8 compraste
9 vi
10 trabajaban

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kerstles - clase de Navidad
Y TÚ ¿QUÉ HICISITE LA NAVIDAD PASADA? 
COMENTA CON TU COMPAÑERO/A Y COMPLETA EL ESQUEMA DE PG. 97
¿CUÁNDO?
¿DÓNDE?
¿CON QUIÉN?
¿QUÉ COMISTE?
¿QUÉ BEBISTE?
¿QUÉ HICISTE?
¿CÓMO ERA EL AMBIENTE?
timer
10:00
ESCRIBE TU TEXTO

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kerstles - clase de Navidad
Y TÚ ¿QUÉ HICISITE LA NAVIDAD PASADA? 
COMENTA CON TU COMPAÑERO/A Y COMPLETA EL ESQUEMA DE PG. 97
¿CUÁNDO?
¿DÓNDE?
¿CON QUIÉN?
¿QUÉ COMISTE?
¿QUÉ BEBISTE?
¿QUÉ HICISTE?
¿CÓMO ERA EL AMBIENTE?
timer
10:00
CONTROLA EL 
TEXTO DE UN
COMPAÑERO/A

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kerstles - clase de Navidad
Y TÚ ¿QUÉ HICISITE LA NAVIDAD PASADA? 
COMENTA CON TU COMPAÑERO/A Y COMPLETA EL ESQUEMA DE PG. 97
¿CUÁNDO?
¿DÓNDE?
¿CON QUIÉN?
¿QUÉ COMISTE?
¿QUÉ BEBISTE?
¿QUÉ HICISTE?
¿CÓMO ERA EL AMBIENTE?
timer
5:00
CAMBIO DE PAREJA
PRÁCTICA EN PAREJA
timer
5:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OBSERVA
¿CÓMO SE DICE 'HIER' EN ESPAÑOL?

¿JUAN SE DUCHA TODOS LOS DÍAS?

NO SÉ.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

MIRA EL VÍDEO Y TOMA NOTAS

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

TRABAJAMOS

EXPLICA EL ESQUEMA A TU COMPAÑERO/A

timer
5:00

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TRABAJAMOS
LEE LA GRAMÁTICA DE LA PÁGINA 98
HAZ UN ESQUEMA DEL 'SE IMPERSONAL'
EXPLICA EL ESQUEMA A TU COMPAÑERO/A
HAZ LOS EJERCICIOS 48 A/B/C DE PÁGINA 98/99
timer
20:00

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TOMA TU LAPTOP
VA A WOOTS.NL
ENTRA CON TU CUENTA DEL INSTITUTO
VE A  PRÁCTICA KTL 5V FMA 24-25 24/25
PRACTICA POR 20 MINUTOS
timer
20:00

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿RECUERDAS ESTE EJERCICIO? PG. 86
timer
8:00
AHORA HAZ EL EJERCICIO 35 B

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

HABLAMOS
timer
5:00

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

HABLAR DE COSTUMBRES-PASO 1
PIENSA EN TRES COSTUMBRES ALIMENTICIAS TÍPICAS DE LOS ESPAÑOLES ¿CUÁLES SON LAS DIFERENCIAS CON LOS HOLANDESES?

ESCRIBE UN BORRADOR CON TUS IDEAS.
timer
5:00

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

COMENTA
AHORA COMENTA CON TU COMPAÑERO Y DESCRIBRE LAS COSTUMBRES ALIMENTICIAS QUE HAS ELEGIDO. DESCRIBE CÓMO SON Y CUÁLES SON LAS DIFERENCIAS CON LAS CONSTUMBRES DE LOS HOLANDESES. 

USA FRASES DE LA LENGUATECA C
timer
10:00

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

PRÁCTICA DE VOCABULARIO EN QUIZLET
PRACTICA CON DOS O TRES LISTAS.
timer
10:00

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

DESDE ACÁ LO DE LA NOCHE VIEJA

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


LEERDOELEN

1. Je kunt in het Spaans vertellen over je eigen vakantiegewoontes en uitleggen hoe deze door je cultuur worden beïnvloed.

2. Je kunt nadenken over je eigen cultuur en die vergelijken met wat je hebt geleerd over de Spaanse/Nederlaandse cultuur.

3. Je oefent je Spaanse taalvaardigheid door te schrijven en na te denken over cultuur en stereotypen.
TAREA

Schrijf een kort essay in het Spaans over jouw eigen vakantiegewoontes. Leg uit welke gewoontes je hebt wanneer je op vakantie gaat en hoe deze door jouw cultuur worden beïnvloed. Gebruik voorbeelden om je uitleg duidelijker te maken.

 ¿Llevas algo típico de tu cultura cuando vas de viaje?

 ¿Cómo te comportas en comparación con personas de otros países?


Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cultuur en Identiteit in Reizen
Je kunt nadenken over typisch Nederlandse gewoontes op vakantie en hoe Nederlanders zich in het buitenland gedragen.

Je begrijpt beter wat culturele verschillen zijn en hoe stereotypen invloed kunnen hebben op de manier waarop mensen uit verschillende landen met elkaar omgaan.

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Cómo describirías las costumbres de los turistas holandeses cuando están de vacaciones?
¿Qué cosas llevas contigo cuando vas de vacaciones para sentirte como en casa?
timer
3:00

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LEE EL ARTÍCULO
timer
20:00

Slide 35 - Diapositive

Laat de leerlingen de tekst "De kaasschaaf gaat mee" lezen, waarin de Nederlandse vakantiegewoontes besproken worden.
 Geef ze daarna een aantal discussievragen om hun begrip van cultuurgebonden aspecten te testen.
¿Qué aspectos culturales específicos menciona el autor sobre los holandeses cuando están de vacaciones?

¿Por qué crees que los holandeses se comportan de esta manera en el extranjero, según el autor?
timer
10:00

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions