C. Zahlen 0 - 20 deel 1

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die Fragewörter

+  woher

+  wohin

Wiederholung FRAGEWÖRTER ...

wie

was

wer

woher

warum

wo

wohin

welche

wie

hoe

waar

wat

waar ... heen / naartoe

welke

waarom

waar .... vandaan

Woher =

1. waar ..... vandaan
2. waar ..... naartoe
3. waar
4. wanneer

Wohin =

1. waar ..... vandaan
2. waar ..... naartoe
3. waar
4. wanneer

1. ………………… ist das? Das ist mein Auto.

1. Wer
2. Was
3. Wo
4. Wie

2. ………………… bist du?
Ich bin Roxy.

1. Wer
2. Was
3. Wo
4. Wie

3. ………………… wohnst du?
Ich wohne in Schagen.

1. Wie
2. Woher
3. Wo
4. Wohin

4. ………………… gehst du zur Schule?
Ich will Deutsch und Französisch
lernen.

1. Wie
2. Wo
3. Wohin
4. Warum

5. ………………… hast du Geburtstag?
Ich habe am 25. April Geburtstag.
(= jarig)

1. Wo
2. Wie
3. Wann
4. Wer

6. ………………… alt bist du?
Ich bin elf Jahre alt.

1. Wie
2. Wann
3. Wer
4. Wo

7. ………………… kommst du?
Ich komme aus Callantsoog.

1. Welche
2. Wohin
3. Wo
4. Woher

8. ………………… gehst du?
Ich gehe mit dem Bus
nach Amsterdam.

1. Wann
2. Wohin
3. Welche
4. Woher

9. In ………………… Schule gehst du?
Ich gehe ins Regiuscollege.

1. Wann
2. Wohin
3. Welche
4. Woher

TrabiTour S.44

Bestudiere auf Seite 44

die Zahlen von  0 - 20

Voor 

SO-1

alleen 

0 - 20 

leren!

Grammatik: Notiere auf Seite 45 ...

1 =                   ein                    of                eins

                        ein Mann                            eins   XX 

                        ein Kind

Achte auf die Aussprache ... sprich mal nach ...

null       =      oe                           neun = oi

fünf      =      úú                           zwölf = eu

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K.1.C. Zahlen

Grammatik! 

Seite 19, Aufgabe 9

Spiel 1: 

Maak je eigen bingokaart 

met de getallen van 0 - 20 (voluit)

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Lesdoelen bereikt?
Ik kan de vraagwoorden begrijpen en gebruiken;
Ik kan van 0 - 20 in het Duits tellen!

😒🙁😐🙂😃

Agenda Moment  2@c & 2bhv

SO-1 inplannen, datum  maandag 7 oktober

Wat moet je leren? Uit je boek TrabiTour ...

* Pagina 40 : Wörterlise A en B ( D <> N )

* Pagina 42 : Plauderecke C Kennenlernen ( N > D )

* Pagina 43 : Schreibecke E Jemandem schreiben ( N > D )

           ,,               Grammatik Vraagwoorden ( D <> N )

* Pagina 44 : Getallen 0 - 20 ( D <> N )

Agenda Moment            2Chv

SO-1 inplannen, datum   dinsdag 8 oktober

Wat moet je leren? Uit je boek TrabiTour ...

* Pagina 40 : Wörterlise A en B ( D <> N )

* Pagina 42 : Plauderecke C Kennenlernen ( N > D )

* Pagina 43 : Schreibecke E Jemandem schreiben ( N > D )

           ,,               Grammatik Vraagwoorden ( D <> N )

* Pagina 44 : Getallen 0 - 20 ( D <> N )

Und jetzt ...

Blooket:

* Wörterliste A

* Wörterliste B

* Zahlen 0 - 20

* Fragewörter

TrabiTour K.1.

Seite 19

Paragraf C: Zahlen

Aufgabe 10

Doel: 

Je kunt van 0 - 100 tellen in het Duits tellen.

Dit overzicht vind je in Classroom > Kapitel 1

Dit overzicht vind je in je boek op pagina 44

Zahlen 0 - 100

Uitlegvideo   

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Zie Classroom!

Bij 13 zegt men eerst de 3
en daarna de 1

1. Goed
2. Fout

16 =

1. sechtzehn
2. sechzenh
3. sechzehn
4. sechszehn

17 =

1. siebenzehn
2. siebzenh
3. siebenstezehn
4. siebzehn

De 'ß' in heiße en dreißig spreek je uit als een b

1. Goed
2. Fout

In het getal '37' combineer je de getallen 30 en 7 met 'und' ertussen.
En je schrijft het aanelkaar.

1. Goed
2. Fout

60 =

1. sechszig
2. sechzig

70 =

1. siebzig
2. siebenzig

Dit overzicht vind je in Classroom > Kapitel 1

Dit overzicht vind je in je boek op pagina 44

Jetzt du ...

Seite 19

Paragraf C: Zahlen

Grammatik!

Aufgabe 10.a und b. 

Aufgabe 10.a.                Antworten

1.     10 + 3      =      dreizehn

2.    5 + 25     =      dreißig

3.    9 + 8        =      siebzehn

4.    2 + 20     =     zweiundzwanzig

5.    12 + 6      =     achtzehn

6.     40 + 5    =     fünfundvierzig

7.      99 + 1     =     hundert

8.     65 + 12  =      siebenundsiebzig

9.     17 + 71   =      achtundachtzig

10.b. 1.
In unserer Klasse sind ............. Schüler.

10.b. 2.
Meine Schuhgröße ist ......................................

10.b. 3.
Ich bin ....................... Jahre alt.