240502 Grammatica ws §8 + Thema B §3

Welkom H2a!
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Welkom H2a!

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Vrij lezen (10 min)
  • Theorie herhalen met een filmpje (5 min)
  • Twee vragen om mee te oefenen (5 min)
  • Grammatica woordsoorten §8 uitleg (7 min)
  • Zelfstandig werken (15 min)
  • Thema B > podcasts
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  • Aanwijzend / vragend voornaamwoord
  • hulpwerkwoord / zelfstandig werkwoord / koppelwerkwoord

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Twee vragen
  1. Benoem alle werkwoorden in de zin: hulpwerkwoord, koppelwerkwoord of zelfstandig werkwoord.

    Het schijnt dat mijn broertje een vriendinnetje heeft.

  2.  Welke vier vragende voornaamwoorden zijn er?

timer
3:00

Slide 5 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Vrij lezen (10 min)
  • Theorie herhalen met een filmpje (5 min)
  • Twee vragen om mee te oefenen (5 min)
  • Grammatica woordsoorten §8 uitleg + oefenen (10 min)
  • Zelfstandig werken (10 min)
  • Thema B > podcasts

Slide 6 - Diapositive

Leerdoel:

Ik kan bepaalde en onbepaalde hoofd- en rangtelwoorden herkennen.

Slide 7 - Diapositive

Telwoorden
Aantal/hoeveelheid
Volgorde (plaats in een reeks)
  1. Hoofdtelwoorden
  1. Rangtelwoorden

Slide 8 - Diapositive

Oefenen
Opdracht: 
Verdeel de woorden in twee categorieën: hoofdtelwoorden / rangtelwoorden
Beide categorieën kan je nog verder onderverdelen: bepaald / onbepaald

Lukt het jullie om alle categorieën te vinden?

Hoe: Je maakt het in tweetallen
Wat: Blaadjes
Klaar? Lees uit je boek




timer
3:30

Slide 9 - Diapositive

Telwoorden
Hoofdtelwoorden
Rangtelwoorden
Bepaald: zes, één, 2023, drie

Onbepaald: veel, alle
Bepaald: zevende, twintigste

Onbepaald: zoveelste, laatste

Slide 10 - Diapositive

Oefenen
Maak online van cursus 5 - §8:

Ik vind dit lastig: opdracht 1 t/m 3, 5 en 6

Ik denk dat ik het begrijp: opdracht 1, 3, 5, en 6

Ik vind dit makkelijk: opdracht 1 + 3 t/m 6 (opdracht 4 is een uitdaging!)

Hoe:
Alleen
Wat: iPad
Klaar: Oefen verder via www.cambiumned.nl > woordsoorten > telwoorden

timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

Pauze
timer
3:00

Slide 12 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Vrij lezen (10 min)
  • Theorie herhalen met een filmpje (5 min)
  • Twee vragen om mee te oefenen (5 min)
  • Grammatica woordsoorten §8 uitleg + oefenen (10 min)
  • Zelfstandig werken (10 min)
  • Thema B > podcasts

Slide 13 - Diapositive

Thema B > mysteries
We luisteren naar een podcast. Beantwoord tijdens het luisteren de volgende vragen:
  1. De verteller neemt je mee naar een verhaal in zijn jeugd. Dat kun je horen aan zijn taalgebruik. Noem drie voorbeelden. 
  2. Wat is de relatie tussen de verteller en het onderwerp?
  3. Wat gebeurt er in de podcast als de verteller over het getal 8 begint?
  4. Welk effect heeft dat? (zie vraag 2)
  5. Waarom begint Simon pas 15 jaar na de brand met zijn zoektocht?

Maak nu online van Thema B (mysterie) > §3 podcasts > opdracht 4.
Je hebt nu naar twee verschillende podcastfragmenten geluisterd. Wat heb je hiervan geleerd voor het maken van je eigen podcast? 

Slide 14 - Diapositive

Volgende les
Huiswerk: 
Maak online van cursus 5 - §8

Ik vind dit lastig: opdracht 1 t/m 3, 5 en 6

Ik denk dat ik het begrijp: opdracht 1, 3, 5, en 6
Ik vind dit makkelijk: opdracht 1 + 3 t/m 6 (opdracht 4 is een uitdaging!)

Volgende les: voegwoorden

Slide 15 - Diapositive